“學生在！”
齊韻文一個激靈，連忙躬身。
“我記得，你之前說過，你曾在鄉下做過蒙學先生？”
“是......是，學生不才，只教過一些三歲孩童開蒙。”
齊韻文的頭埋得更低了。
“那正好。”
陳木笑了笑，“我這裡，正好有個更重要的任務要交給你。”
“將軍請講！學生萬死不辭！”
“我打算在軍中推行識字，以後所有的軍令、告示，都將以文字傳達。”陳木緩緩說道，“所以，我需要一位老師，去教那些士兵們讀書識字。這個任務，你可願意接下？”
齊韻文猛地抬起頭，眼中滿是難以置信。
“將軍......您是說，讓學生......去軍中擔任教習？”
“沒錯。”
“可......可教那些士卒識字，有何用處？”
齊韻文不解地問道。在他看來，士兵只要會打仗就行了，讀書識字，那是他們這些文人的事。
“用處大了。”
陳木拍了拍他的肩膀，“一支有文化的軍隊，才能真正戰無不勝。你只管去做，以後你就會明白。怎麼樣，願意去教麼？”
“當然！”
齊韻文對著陳木深深一揖，“將軍不棄學生愚笨，委以重任，學生定不負將軍厚望！”
......
傍晚，齊韻文腳步輕快地回到家中。
“當家的，你回來啦！”妻子王秀正在院子裡收拾，看到他回來，連忙迎了上來。
“爹！”
女兒巧巧扎著羊角辮。也歡快地跑過來，親暱地抱住他的腿。
“哎！看我帶什麼回來了！”
齊韻文笑著從懷裡掏出一個油紙包。
開啟一看，裡面竟是一小塊肥瘦相間的豬肉。
“肉！是肉！”
巧巧的眼睛瞬間亮了起來。
”？的來哪從是這......這，的家當“：喜又驚又是也秀王
