按照這間教室裡的人數，差不多每個孩子都要做上大幾十個才夠。
“那做好了，是要拿去賣的嗎？”
“對的。”
小歡的手勢剛比劃完，旁邊的陳伊婷接話道：“說起來也是巧合。”
“兩年前的一箇中秋節，區裡幾個領導帶著慰問品來院裡看孩子們。”
“其中隨行的一個人，他在知道孩子們的情況後，就提議可以做點小手工之類的，他可以出錢收。”
“雖說福利院有一些補貼和捐贈，不至於缺衣少糧什麼的，但錢還是缺的。”
“如果孩子們能自己賺點錢，不管是長大成人後出社會，還是考上大學去讀書，手裡都能有點錢。”
“院長仔細考慮過後，也徵求了孩子們的意見。”
“結果如何，相信就不用我再多說了吧！”
金勝聽完後點了點頭。
這個方法倒是不錯。
不光鍛鍊了孩子們的動手能力。
同時也在變相的教育他們，自己動手、豐衣足食。
懂得了賺錢的不容易，才會知道珍惜。
“能跟我具體介紹下價格嗎？”
陳伊婷指著一個桃子形狀的小掛件道：“像你手裡這個要6塊錢。”
“毛線的成本，差不多需要2塊左右。”
“除去上學、做作業、休息的時間，一個孩子差不多每個月能做50個左右。”
“還有比較麻煩的，大一點的，價格都會不同。”
“每個孩子的收入，倒是相差不大。”
也就是說，每個月能有個200來塊錢。
以小歡來打個比方，他的年紀在8.9歲，等存到成年也就是一兩萬。
這點錢夠幹嘛的。
普通大學一年估計就得消耗完了。
孩子們身體情況又比較特殊，花錢的地方肯定更多。
金勝拿出手機，在網上搜了一下這種手工小掛件。
價格從幾塊到幾十塊不等。
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