然而在看了前幾頁後，萊德就明白了，比起未完成的劇本，這更像是從中間撕開的日記。
一本記錄校長大人曾經教導學生的日記。
“某年某月，進行了武器訓練。這小子不僅魔法天賦和鍊金術天賦，武器上的天賦也不錯，和對練了幾天已經很像樣子了。”
“某年某月，我對鍊金術進行了講解。沒想到傢伙瞬間就理解了，真是恐怖的天賦，遠比我想象的還要優秀，或許這孩子就是希望。”
“某年某月，休息日。怎麼說呢，看到他和麥克白的日常，總能回憶起過去的日子，不過還是不像，麥克白有點遲鈍，而他又有些不在意，果然還是一點也不像。”
“某年某月，休息日。沒想到那傢伙也有孩子氣的一面，我告訴他他是我‘最棒的學生’後，居然很高興地跳了起來，看來適當的誇獎還是不錯的。”
“某年某月，重新制訂了訓練計劃。我現在越來越確定，這就是天賜的孩子，純粹的心靈簡直就是為了魔法而生，只要我能保證他的生長環境，幫他設計好成長過程，讓他一心一意放在魔法和鍊金術上，未來的成就一定會在我之上。”
“某年某月，對他進行了訓斥。其實也不是什麼大事情，他在製作鍊金製品的時候不小心把村子一起炸爛了，村民全被炸死，又要去尋找新的落腳點了，但是麥克白和他大吵了一架，有點頭疼。”
“某年某月，無事發生，但心情不太好。麥克白說我有點控制慾過強了，我倒是覺得還好。他必須要超越我才行，無關緊要的東西都要排除掉。”
“某年某月，進行了魔法授課。”
“某年某月，進行了體能訓練。”
“某年某月，對飲食進行了調整。”
“......”
越看，萊德的心情越是沉重，就好像心中壓住了一塊巨石，根本無法擺脫。
書裡的那個學生天賦很強，魔法看一眼就能學會，鍊金術的基礎部分可以融會貫通，簡直就是自己的上位代替。
能力上的差距，這些年來萊德在不斷的打擊中，已經看得很清楚了，所以這部分對他的影響可以忽略不計。
關鍵是態度。
比起對自己這種不管不顧的態度，校長大人在這裡面恨不得連對方一天三頓飯吃什麼，幾點上廁所都要詳細記錄一番。
而且在一項項之後，是誇耀一般的口氣。
萊德更受打擊的是這個。
在他的記憶裡，校長大人應該沒有用那樣的語氣誇過自己，別說什麼“最棒的學生”了，平日說話著點調就很不容易了。
很難想象到校長大人一直保持著嚴肅態度，並且充滿期待的樣子。
或許是自己不值當的吧。
心態逐漸消沉，萊德翻閱的速度不由得加快了很多，直到——被撕掉之前的最後一頁。
在最後一頁上，只留有一句話。
“某年某月，彌米爾殺了露娜·麥克白。”
彌米爾。
又是這個名字。
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