適當的懲罰不是目的，是一種讓孩子學會承擔後果的教育手段。
織宋短暫地失去了自己的自由，本來秦香蓮一直選擇放養式，希望讓織宋有一個快樂的童年，只是漸漸明白約束的必要。
秦香蓮和陳老孃商量過，於是針對織宋的課程作息表出現，時間上沒有那樣嚴格，畢竟任何教育都得先把孩子們的身體健康擺在首位。
此時是夏季，秦香蓮依照季節特點，允許織宋睡到自然醒，織宋的睡眠一直不好，這一點毋庸置疑得到了陳老孃的支援。
織宋睡醒，就在院中打一套道觀教的強身健體的拳法，再去洗漱吃早餐，用餐完後歇一會兒，就去做些打草放牧的活兒。
又因著道觀夏季有學堂，亦準備冬季繼續辦這事，學習上不過多要求，只每旬接受一次秦香蓮的考校。
而下午正熱，就跟著小齊氏學織布，做些織布坊內力所能及的活兒。
這作息乍一看和從前別無二致，但條條框框完全不讓織宋有出去當孩子王的功夫，不是在幹活就是在學習。
幹活也是為了更好的學習，畢竟久坐久視都不好，孩子們還是需要很多的戶外活動。
而織宋不允許自己不幹活，她克服了偷懶的天性。
除了考試外，秦香蓮還學會了讓織宋寫日記，記錄每日想告訴她們但又不好當面說的那些話，如果沒有，就隨意記錄日常。
這作息表一直排到夏末，秦香蓮和織宋約定好以中秋為期，看錶現還她自由。
好在織宋不太抗拒，因為秦香蓮面前，抗拒從嚴，春娘和冬郎偷跑出去玩，秦香蓮立馬加了他們倆的課業，龍鳳胎正是以娘為天的年紀，挨孃的批評無異於天塌了。
春娘在日記裡寫：“景佑元年，七月初七，天氣晴。慶夕姑姑成親，娘不讓我去看，為什麼娘還記得我半夜偷偷跑出去的事情？”
冬郎在日記裡寫：“景佑元年，七月初七，天氣晴。七夕乞巧，為什麼穿針那麼難？織宋姑姑卻一下子穿進去了，會不會顯得我和春娘有點笨？”
織宋則寫：“景佑元年，七月初七，天氣晴。我和騤騤都好捨不得慶夕姊姊，我們都哭了。奶奶說，出嫁就不會常回家，希望程碩姊夫對慶夕姊姊好一些，否則我和騤騤不會放過他的。姊姊也會幫我們的，對不對？”
一模一樣的抬頭，一看就是秦香蓮教出來的，又全在日記裡和秦香蓮隔空對話。
織宋寫的字已經很像那麼回事，而春娘和冬郎，大的大，小的小，錯的錯，對的對。
秦香蓮每天都不厭其煩地訂正，並且回覆，然後盯著春娘和冬郎端正地謄寫到畫了田字格的紙上，一一儲存下來。
今天回覆春孃的是：娘永遠都原諒你，更永遠會記得你犯過的錯。
回覆冬郎：你只是年紀小手不穩，慢慢來就能學會。
回覆織宋：當然會，姊姊知道你也喜歡慶夕姊姊，但是我們以理服人，不說什麼放不放過的，這句重寫。
現在家裡每天晚飯後的固定節目，就是批閱仨孩子頭一天寫的日記，陳老孃每次都聽得樂不可支。
後來小齊氏也端著碗過來旁聽，回去就讓騤騤也跟著辦，因秦老頭不當村長，村長成了齊氏，秦慶雲也從採石場回來了，再不用去了。
騤騤一直同秦慶雲不太親近，在日記裡寫：娘真是偏心爹，我背後說爹年紀大都要給我來一下，爹當面說我叛逆娘都不打他，叛逆是指責，年紀大是事實。香蓮姊姊都說了，我這是敢作敢當有勇有謀，我明擺著是秦家莊一神童！
看得秦慶雲直想罵逆子！但顧忌著岌岌可危的父子關係，他回覆道：滿招損，謙受益！
小齊氏日常忙碌，並沒有回覆，只是茶餘飯後又同騤騤講了講道理，譬如那不叫偏心。
秦慶雲和騤騤爭風吃醋的事情，在秦家莊被引為一笑談。
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