每一個星期，他們都需要進行一場心理素質拓展活動，去福利院的操場上，那個操場很大，綠油油的草坪，裝置最多的就是那些鍛鍊身體的機械。
一開始需要讓他們單獨走獨木橋，攀巖之內，測試他們的膽量與心理素質，呂佩前幾項還不錯，但是面對平衡板的時候，需要雙人合作，兩個人分別在平衡板的兩端，慢慢的靠近，將彼此手裡的東西交換了，才算完成了任務，所有的小朋友都開始找自己合作的人，只有呂佩一個人站在原地，不動。
夏歡蹲在她的面前，問道：“佩佩，你的小夥伴呢，你再不找，就找不到搭檔了。”
“我有胡然，他就在我旁邊，我跟他一起就好了。”她指了指自己的身旁。
大白天的，呂佩這麼的說著，讓人不禁毛骨悚然，她的旁邊哪裡有什麼孩子。等到老師吹了口哨，呂佩跑到了其他孩子中，臨時找到了一個跟她一樣落單的孩子。
“他是胡然。”夏歡對著她問道。
“嗯，他叫胡然。”
站在她身旁的小男孩，不開心的糾正道：“我叫方超然，不是胡然。”他掙開了呂佩的手，悶悶不樂的轉過身，本來就落單了，現在還被人叫錯了名字，小孩子其實是很敏感的。
“佩佩，你叫錯了搭檔的名字了，你要不要跟他道歉，跟他說聲對不起，好不好？”夏歡說道。
吹哨子的老師，又喊了一次名字，呂佩拉著小男孩的手，說道：“快到我們了，我們要趕緊過去了。”
站在夏歡身旁的老師小露有些無奈道：“這個小女孩還真會轉移話題。”
他們去了平衡板上，小孩之間的配合比她想象中還要好些，整個心理素質拓展活動，呂佩表現的都不錯，她還是這群孩子中看起來最小的一個，個子比較的矮小。
夏歡為了讓自己跟呂佩更加的熟悉，所以經常陪著她一起玩耍，也知道了她一直有一個朋友，就是胡然。而夏歡也從一開始的恐懼，漸漸的接受了這個人物的存在。只有當一個人受到某種自己接受不了的事情的時候，她的心理出現了變化，精神會出現錯亂的情況。
她查了呂佩的資料，她算是這座福利院裡面最普通的一個孩子，她不是富裕家庭送過來專門學習的，而是真的被拋棄的人。
被拋棄就會有孤獨感，一個人一旦接受不了這種孤獨，他們幻想出來一個不存在的人，就像呂佩幻想出來了胡然，胡然陪著她一起長大，也只有她一個人看到胡然。
夏歡希望自己此次過來能幫到這個女孩，讓她對自己信賴一些，才能讓她走出自己孤獨的內心。
呂佩很喜歡玩，夏歡就陪著她一起瘋，其實這個孩子並沒有這裡老師說的那麼的壞，只是孤獨慣了，不喜歡無聊，就會瘋瘋癲癲起來。
一次夜晚，夏歡睡得朦朦朧朧的時候，有什麼東西爬到了她的床上，感受到了被子的重量感，夏歡睜開了眼睛，發現了呂佩趴在了她的身上，對著她做了一個噓的手勢。
房間裡面還有一個老師，夏歡小聲的問道：“是不是做噩夢了，怎麼不去睡覺？”她白天陪著她一起瘋，所以現在睏意氾濫，眼睛都睜不開。
“夏老師，我發現了一個秘密，你陪我一起過去好嗎？”她從床上下來，拉住她的手。
“現在太晚了，我們白天再去看，好不好？”
“不行，明天它就消失了。”她一臉純真的說道。
夏歡穿好了拖鞋，被她拉著往前走著。
走廊幾乎都暗了，頭頂上的夜燈，幾乎看不清楚前面的路。她向來怕黑，站在門口的地方，腳有些走不動，望著漆黑的前方，對著呂佩問道：“你要去的地方是哪裡？”
“很快就到了。”呂佩拉著她繼續往前走著。
這裡的樓梯是盤旋式的，像一個螺絲一樣，夏歡扶著樓梯的扶手，腳踩在臺階上，眼睛始終不敢往下面看，就像沿著進口一直往下走，不知道深淵的底層，到底有什麼東西正在等著她。
呂佩將她拉到了外面去了，幸好外面有路燈，比走廊要明亮一些。
“你的秘密，現在可以說了嗎？”
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