如果不能吃，那還得找辦法培育更優良的種子，這說起來就頭疼！而頭疼的還是這些部落時代人類的學習。
雖然他們的智力水平與現代人類差不多，能學會現代人的技術，但他們也不是天才啊，要徹底教會他們這些，還需要不短的時間！
起碼得是以年記，才能取得一定效果，就是可憐江風留下的分身們了，要知道，這個時代地球上可不是沒有危險的。
一個天災流感瘟疫什麼的就可能死絕幾個甚至是幾十個部落，整得江風們時不時地要關注下他們，擴充套件下醫學類，也就不敢深入修煉了。
這要是一個閉關發現人類即將滅絕，那就糟了！
不過這樣做，也有些好處！江風們的貢獻算是給了他套上了一層神的光環！
分身們也意外開展了信仰之力的修行，也算是有了點慰藉！
唯一的缺點就是沒見過誰家神會這麼累了，畢竟是一個人當一整個施工隊、護衛隊、種植隊伍等使用，真的可能累死。
當然，除了這些麻煩事情外，分身們還有一個共同的活動，那就是教授一位名叫大筒木輝夜的孩子。
這個就相對好一些了！
至於為什麼不讓輝夜和其他部落的孩童一起學習，主要是怕她不適應！
畢竟大筒木的教育和人類還是有差別的，還是先熟悉下地球的教育再進部落的班為好。
時間一晃就過去了四個月！
而這天上午，剛處理完五個部落遷移事情後，第七號江風看了看時間，就拜託了隔壁的八號的自己照看一下這邊，就帶著在山上小屋學習的輝夜上課去了！
在課前，他還帶著輝夜認識起了附近的草藥（至於怎麼知道藥效，木遁一檢查就知道了）。
就這樣，兩人邊走邊嘮嗑，還路過了一處草原，也借這個機會給這上面的草藥認完了。
突然發現這邊風景不錯，江風也是一念之間就製造了一座露天教室。
黑板上，他刻下六個大字，最重要的東西！
而臺下，輝夜看著這六個字，舉手問道：“最重要的東西？那江先生，對您來說，什麼才是最重要的東西啊？”
江風回憶著過往的種種，淡淡一笑：“對我來說嗎？那當然是守護生命了！”
“守護生命？”輝夜的眼裡透著一絲不解：
“那也不對吧！明明有些生命您也不保護啊？比如之前遇到的那個叫什麼黜的傢伙，這個應該是有條件吧！”
“嗯！準確點說，是守護值得守護之人！”江風摸了摸下巴：“這值得守護之人可不能是大奸大惡之輩，輝夜，你應該明白為什麼吧！”
“嗯！”輝夜翻了幾頁，指著之前的生命一章：“江先生，和這個有什麼關係嗎？”
江風看了一眼，見到是生死的第一章，也點了點頭：
“不錯！人類的生命異常脆弱，我們需要小心對待！而一般情況的大奸大惡之輩他們會幹什麼，你應該明白吧！”
“嗯！”輝夜像是十萬個為什麼一樣，問道：“那江先生，具體是怎麼個脆弱法啊？能詳細解釋一下嗎？”
