負責統籌這些老師的課程問題，也負責給他們解釋情況。
“各位老師大家好，我叫顧清，是此次高考衝刺專案的總負責人。”
“下面由我介紹下你們接下來的客戶，也就是我的兩位老闆目前的情況。”
“兩位從沒入校接受過華國教育，從小在家裡學習為主。”
“此次回國參加高考，需要各位老師把從小學到高中的所有課程為我的兩位老闆全部梳理講解一遍，以適應國內的課程。”
“他們有一定學習基礎，只是需要各位老師引導他們適應國內的教育以及考試模式，最終幫助他們完成半年後的六月高考。”
好新奇的人生哦。
原來有錢人的學習也可以這麼任性。
情況瞭解之後，十幾個老師被分為了小初高三個組。
趙餘發現自己說是半年的工作時間，但其實並不是滿工的。
因為還得等小初兩個組的課程過完後才輪得到他們高中組。
當然，他們是衝刺高考的最後一個階段，任務是最重的。
可連半年都不到的時間，工作時每天不超過兩小時，保底賺一百多萬哎。
這種好工作去哪裡找？
就是累死我也願意啊！
“不行，我必須回去把教案完善完善再完善，務必要讓兩位同學學得，哦不，是複習得輕鬆高效還不落成績。”
會議散去後，各位老師們就忙活去了。
從第二天開始，自小學課程開始，將開啟全面課程梳理教學。
“不是，花花。我們學那些高考要考的課程不就行了，為什麼連思想品德、小學音樂這種課都要讓老師講一遍？”
珠珠看著新出爐的課程表，腦瓜子裡滿滿問號。
“為了讓我們能更好的融入啊~”
李蓮花自然而然說著，那些課程看似對高考沒什麼用，但上面很多學習都是這個世界人的基本常識。
網路讓他們能夠儘快瞭解這個世界，但海量的資訊也混亂了他們對課本常識的認知判斷，精準系統性的學習，總歸是沒害處的。
“都是簡單的系統梳理課程，又不會耽誤很多時間。”
李蓮花在他腦袋上敲了下，配合那看似不兇卻威嚴十足的警告目光。
珠珠慫慫縮了縮脖子，把沒說完的反抗話乖乖嚥了回去。
“好嘛好嘛，那你讓那些人把課程精煉點，別講太久。”
學習對他們兩個神魂強大的聖人級別修行者而言很簡單，過目不忘是基本的，理解力、領悟力也是頂尖超凡的。
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