時間就像步入中年的男人，越來越快。
《蜀山劍俠傳》連載接近九個月，目前已經發布了超過一百萬字的內容，漸入佳境。
《佛本是道》釋出的更早，連載的時間更長，現在已經發布了150萬字左右，進入後期階段了。
整個世界觀已經完全展開，大家這才發現，居然可以把《封神演義》和《西遊記》的世界觀，劇情，都串聯起來。
以《封神演義》的世界觀為背景開始的網路小說大火，許多文網文作家開始結合道教的神話傳說，挖掘封神前後的傳說，一股穿越到封神時期的風，在網文界吹起。
讀者們看著《佛本是道》，正感覺不過癮，當然對同類型的書有著更多的需求。
在網文界，向來是需求決定市場。
隨著越來越多的讀者湧入這一分類，當然也會有無數作者跟風進入，在這片市場裡分一塊蛋糕。
隨著作者們的不斷挖掘，讀者們的不斷交流討論，洪荒體系的世界觀不斷完善，從盤古開天，到龍漢初劫，再到巫妖大戰，又到人族興起，然後封神大劫，一直寫到西遊世界。
洪荒流這個全新的流派，終於出現在了平行世界的網文史上。
讀者們紛紛感嘆，周碩又創造了一個全新的流派。
但周碩沒有過多的去關注這些小事情，因為九月份，就要開學了。
李清清考上了京大的研究生，要去繼續讀書深造，而周碩，則要給京大的學生們上課。
-----------------
曹樂是出場過兩次的演員，京都大學漢語言文學專業的學生，上過劉教授的文學鑑賞課。
就是那個在翻蓋機時代就開始搞網戀，並且還有很多翅膀的渣男。
曹樂是個文藝青年，大學四年專業知識學得勉強還算紮實，文學創作的愛好也沒有落下。
即便要同時哄很多女網友，但曹樂深得羅大師的時間管理真傳，不但可以毫無壓力的哄好幾雙翅膀，甚至還有空閒時間去搞搞創作。
畢竟他還是有點天賦在身上的，這四年時間裡，參加了幾次徵文，得過幾次還算有分量的獎，還有一些作品發表在了很有分量的刊物上。
他也因此獲得了保研資格。
在2010年，京大保研的含金量還是很高的，完全不是後世那些玉玉煉就保研丹的小仙女可比。
曹樂從周碩高中的時候就知道他了，有一節課上劉教授拿了周碩發表在詩刊上的詩詞，曹樂因此知道了周碩這個人。
最開始，曹樂對周碩還是質疑的，認為一個高中生不可能寫出這樣的作品。
等《滕王閣序》出世之後，曹樂就服了，這時候他的心態發生了很大的變化，更多的是羨慕，每次看到周碩的作品，他的第一反應都是：“媽的！怎麼寫得這麼好？這要是我寫的該有多好！”
後來，隨著周碩的作品越來越多，他的心態就變成了高山仰止，他知道自己一輩子也追不上人家。
因為仰慕周碩，所以周碩的作品他都是讀了又讀，創作的時候也會不由自主的模仿周碩。
曹樂獲獎的很多作品，都是受到了周碩的啟發。
而現在已經研三的曹樂，對周碩可以說是痛恨不已。
。的碩周過超夠能個一有沒本，果究研的類科社史文，界學的今如在
。的果究研的沿前最界學文個兩這開不繞是然當，生究研的業專學文言語漢為作樂曹
。白明得究研強勉還他，的類之”想思學與學哲的含中作創詞詩“”係關的生人宙宇與作創“”說界境“麼什，了罷還也》話詞間人《
。了罪子鼻老了遭就那》證疏書尚文古《但
。書工多許助藉要需還他，書本這懂看要是就，究研說別
。恨之頭心解聊能才此如，通一罵大碩周把要都裡心樂曹，頭部大的啃難部這啟開次每
。了課開大京在要就碩周，候時的學開份月九著味意就也這，授教的大京為任聘格破被碩周，候時的份月五
。的分學修課上要是也然當，外之題課究研，法方究研習學了除，生究研
。文論業畢的己自寫撰，題課找尋是就務任的要重最在現，了三研經已樂曹然雖
”。向方文論業畢的己自到找中從以可定不說，的下一聽去要必有很是還們你課的他，師大威權的沿前界學今如為作碩周“：了話發師導的他，是但
。的事件這道知不是樂曹，此因，傳流的圍範小界學在過不只，傳宣去的鼓旗張大有沒並大京，事的師教為任聘格破被碩周
。了懵都人，候時的話句這到聽樂曹當而
？？？
？嗎中高讀在還是不你候時的二大讀我，們哥是不
？了授教變就你，生究研讀才我麼怎
……
。應反的樣同著有樂曹和也，生學的三大大京多許
。程過辯答的碩周了聽旁場現去還至甚人的有，位學士博和士碩了得獲時同，過辯答開公間時段前碩周道知們他，的業學注關較比是般一生學些這
。了授教為任聘格破被碩周道知不們他是但
。的現發才表課的己自了到看，後之學開在是們他
。學獻文是然當，課的上他以所，室究研獻文典古於屬隸，授教大京為任聘被碩周
。格的師老楚清聽打，誰是師教課任看一看會都，後之表課到拿在生學的學注關多許，課修必的面裡劃計養培在含包是學獻文，說來們生學的業專學文言語漢於對
。課上去就間時到，事些這心關麼怎不生學分部一有也，然當
。課逃就接直，的爛擺分部一有還
。的樣這是都表，後之字名師老的面上和表課了到看們生學的業學心關，之總
?)??_??(
：論討了開展此因更，裡群級班多許
”？嗎碩周個那的道知我是，碩周個這“
”……師老的名同碩周和有沒像好校學們我“
”？了師老變就麼怎？啊書年幾了讀才他“
”。了辯答他聽旁去還我時當？吧書證位學士博和士碩到拿才份月四年今他得記我“
”？的拿時同能還位學個兩這？了位學士碩和士博到拿就麼怎？吧學大年四了讀才在現到碩周，譜離越說越？？？“
。刻深是很象印此對家大，的講上禮典學開生新一大在是》說國龍年《，候時考高他是》序閣王滕《寫碩周
”。位學士博和士碩得獲以可他意同，過致一家專位十二近接外校，候時的辯答開公。位學士博和士碩請申時同》證疏書尚文古《本一用，分學的士碩了滿修，年兩了花又。書證位學士學了到拿辯答開公後然，分學的科本了滿修就年兩碩周？道知不都這的上樓“
”？？？嗎的牛麼這“
”？事故聽在像己自覺麼怎我？的假的真？？？“
”！吧好的樣一模一說傳些那的到看上本課在們我跟直簡媽他這？事故像不道難》序閣王滕《出寫歲八十？了事故像就這“
”。會機的課聽惜珍好好們我讓師老。授教為任聘格破被以所，譽聲學的高崇了得贏校學為，著巨的創開，遠深響影於屬界學在》證疏書尚文古《碩周說師老，師老了問剛剛我“：道說則生學三大的近親很師老和位一
。鍋了開炸間瞬裡群，齣一話此
”？？？授教？？？“
”？了授教是就歲22？吧歲22才也多最年今，業畢中高歲八十算就他“
”！上評沒都年兩了評授教正個評，授教副是才，了24都年今師老高任主班們我“
”！牛真，牛“
”。了授教就家人，道知不還都啥寫要文論們我？呢大麼這就麼怎距差的人和人“
”！啊了課上們我給來凡下接直君星曲文是這，了神學是不經已這！？授教格破！槽臥“
”！啊他是竟畢？理合很像好……得覺又，家姥姥到譜離得覺既，雜複很心在現我“
”）張始開然突（？了’授教周‘人的歲幾了不大們我比個一要在現們我……以所“
”！過能學獻文我讓，手貴抬高授教周求只！行都爸爸我讓，了授教說別，的上樓“
”！排一第搶須必！啊奇傳的著活是可這！了課節一第待期始開經已我，哈哈哈哈“
”！了足太可面牌回這大京們咱？信敢誰去出說，歷經這，容陣這？逃敢誰課這！1+1+“
”？嗎及得來還系轉在現？嗎課蹭來能的業專他其……句一問弱弱“
”！式儀仰瞻學兼場現星追型大是這，了學獻文是不經已這！1+課蹭求同“
