趙明生：【三個工作日以內，你就將收到我們寄過來的一份樣刊，雜誌發售三個工作日內，你就會收到我們打過來的稿費。你記得查收。】
周碩：【好的。】
【我要去上課了，有事再聊。】
趙明生：【好的。有什麼情況咱們又再聯絡。】
……
周碩依舊每天兩點一線，在家和學校之間往返。
他每天的任務除了上課就是寫小說，偶爾有時間，也會撩撩班上的妹子。
不過，也僅限於撩撥一下。
平淡如水的日子就這樣一天天過去，直到週四這天，一份郵件的到來，打破了這份平靜。
這份來自京城的郵件，像是一快巨石投入了平靜的湖面，激起巨大的浪花。
龍國的高中，一般情況下，早上上四節課，下午四節課，再加上一節早讀，兩節晚自習，一天就是十一節課。
而在上午的第二節課後，會有一個三十分鐘的大課間。
這個三十分鐘的大課間裡，多數學校會安排一個十五分鐘的課間操，剩下十五分鐘，就是自由休息的時間。
當然這只是理想情況。
某些小腦發育不完全的校領導，總喜歡在大家做完課間操後，在上面羅裡吧嗦的扯上一通，以顯示自己的存在感。
等那些大腦完全不發育的校領導講完了他們狗屁不通的長篇大論，唱完了高調，休息時間早就過了，許多同學甚至連廁所都來不及上，只能再憋一節課。
因此，這些大腦完全不發育、小腦發育不完全的校領導，最招學生們的厭惡，平時被詛咒得最多的，也是這些腦癱。
蕪湖一中也是如此。
好在週四這一天，也就是趙明生聯絡周碩後的第三天，做完了課間操之後，並沒有不開眼的校領導上去找罵。
大家也難得的有了十五分鐘的寶貴休息時間。
周碩做完課間操回到教室的時候，傳達室的大爺也恰好來到了教室外。
“誰叫周碩？”
周碩看到他手上拿的郵件，就知道是自己的樣刊到了。
“我！”
大爺確認了一下班級，見班裡沒人出來說他不是，於是從左胸上的衣袋裡拿出一支筆，把筆和郵件都遞給了周碩，“籤個字。”
周碩麻溜的簽完字，大爺撕下簽收單，然後才將郵件交給了周碩。
班裡的同學見了，都圍過來想看看郵件裡是什麼東西。
周碩也不囉嗦，直接拆開了郵件，露出了裡面的雜誌樣刊。
：字的上面封了出讀住不忍，誌雜的出緩緩碩周著看學同個一
”！》奇傳客俠《“
