我讓他們每人寫一篇短文，內容是自我介紹。
三百篇短文交上來，我看了一遍，指出其中的錯誤，讓他們修改。
反覆修改了幾次，終於全都寫對了。
“很好。”我拍了拍手：“從今天起，你們就是大夏國的第一批先生。
回到各郡，把你們學到的文字教給更多的人。”
三百個學員齊刷刷跪下：“謹遵大人教誨！”
訊息傳開，整個大夏國都沸騰了。
百姓們聽說有了文字，可以記錄事情，可以學習知識，都激動不已。
有的部落首領親自帶著族人，跋涉幾百里，來皇城求學。
有的老人雖然年紀大了，也顫顫巍巍地拿起筆，一筆一劃地學寫字。
有的孩子天不亮就起床，蹲在地上用樹枝練字。
文字，像星星之火，在大夏國的土地上燎原。
就在文字普及如火如荼的時候，一個更大的訊息傳來，活字印刷術問世了。
兩年前，我在傳授文字的同時，把活字印刷的概念也提了出來。
“你們想想，如果每印一篇文章，都要重新刻一塊板，那得多麻煩？
要是能把每個字都刻成單獨的，想印什麼就排什麼，那不就方便多了？”
工匠們聽得目瞪口呆。
“大人的意思是，把字一個一個刻出來，然後拼在一起印刷？”
一個老工匠顫聲問道。
“對。”我點了點頭：“這叫做活字印刷。
每個字都是活的，可以重複使用，大大提高了印刷效率。”
工匠們激動得渾身發抖，立刻開始研究。
他們用木頭刻字，但木頭容易變形，印出來的字模糊不清。
又用銅鑄字，但銅太貴，成本太高。
試了十幾種材料，最後發現，用膠泥燒製的字效果最好。
陶字堅硬耐磨，成本又低，印出來的字清晰美觀。
工匠們花了兩年時間，終於燒製出了第一批活字，三千個常用字，每個字燒了十幾個，足夠用了。
“大人，成了！活字印刷成了！”
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