說實話，數量比高異想象中更多。
得虧【調查員-鼠】是個替身，能透過連通著的精神海洋，直接將閱讀的內容傳達過來，而不需要口頭轉述。
否則這般規模的資訊，說到明天都說不完.......
那麼，高異要所有實驗品玩家的資料做什麼呢？
答案也很簡單，他要找到所有半途加入十八號回憶的“插班生”。
當然，這裡的插班生是個比喻——雖然也有不少實驗品玩家真的是以插班生的身份來到的就是了........
隨著“星之彩”的吞噬和繁衍，高異的精神力越來越強，“冰山”的增長也越愈發明顯。
是的，這個見人下菜的“精神旋渦”，意識到高異是個極難處理的存在後，也下了狠勁，整個空間的力量愈發強大。
隨之而來的，除了意念世界邊界的擴充，越來越多的回憶也被納入了進來。
而那些回憶的主角，正是一位位被吊在半空中，成為“精神汪洋”一部分的實驗品玩家。
他們都會被這座“冰山”同化，成為這所“南康市御水中學”的一部分——就如同那位莫名成為數學老師的七十九號一般。
又由於“冰山”的特性，高異其實沒法輕易分辨出哪些人是十八號會議中的原住民，哪些是新進入的外來者。
想要解決這個問題，就需要資料和情報做支撐了。
而高異讓【調查員-鼠】去找冬寂，就是為了得到必要的資訊援助。
眼下的他，已經離開了之前的數學課堂，不再聽取那莫名其妙的課程。
名叫陳琳的十八號實驗品玩家依舊非常關鍵，畢竟這是他的回憶。
但想要解決掉這個不斷增長的意念世界，高異不能侷限於某一個人.......
眼下，他有一個更大的計劃，一個可以一口氣達成手中目標的計劃。
而這個實現這個計劃的方式，也非常簡單......
用一句話總結的話，就是找到這個意念世界的邏輯漏洞，並將那一個個微不足道的縫隙擴充套件開來，讓他們逐漸連線。
最終，將這個看似大而不能倒的意念世界完全摧毀，讓那所謂的“冰山”暴露在自己面前。
所謂千里之堤，潰於蟻穴，就是這麼個道理。
當然，這一切需要不少的耐心和時間。
但幸運的是，這二者，恰恰是高異在意念世界中最不缺的東西。
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