大禮堂，散學典禮上，宋宸站在臺上對自己謊報學歷的行為進行致歉。
雖然那不是他的本意，話也不是他說出去的，但作為既得利益者，他不能躲在後面坐享其成，一力抗下傷害。
他不能辜負一班的學生，他們滿心期待能共同步入高三、面對高考，拆班重組不是他想要的結局。
所以他一上臺就坦然承認了錯誤，講述了自己在高中的故事。
說出自己為什麼要當老師的原由，從剛開始對一班學生的偏見，到之後看到他們改變的欣慰。
然後就開始貼臉，抨擊學校的教育理念，“……學校應該以人為本，而不是成績論英雄，分數看成敗！”
最後：“高三要分班，18班這樣的班級要不要存在，校領導要不要考慮一下？”
話筒一扔，轉身就走，沒有絲毫猶豫，原十八班的學生直接跟上……
眼看著就要走出禮堂，一班的團支書林路焦急提出自己要代表全班對這一年的錯誤行為進行檢討。
看似檢討，實則辯解，他們沒覺得辜負了這一年的時間。
因為他們認識到了學習以外的事；遇到了一位對他們而言的好老師，教他們做人，讓他們知道成績不能決定人品的好壞！
讓他們的生活裡不再只是學習，學會了哭和笑；認識到即使沒達到理想的結果，努力過了就不用後悔。
不用在這快要逝去的青春裡，留有遺憾。
“……青春和未來，我們一樣不會錯過！”
滿堂喝彩，這些學生在用他們的方式為自己的老師說話。
一位又一位站起身，他們很幸運，在青春的最後，遇到了足以改變他們一生的老師，儘管他沒那麼完美。
不過他們自己亦有不足，不拘於教條的老師，正適合初向世界伸出利爪的學生。
當然這改變不了宋宸辭職的決定。
在這一年的實習過程中，他清楚認識到了自己的不足……
當優秀教師，不是僅靠兩句口號，感性的心靈雞湯就能當上的。他的學識和閱歷跟不上，最好進修一番。
他已經決定再考一下研究生，成年人的分別再一次到來，幸運的是他們還能再會。
高二的課程結束，但學生們仍要努力。畢竟他們的未來已經在腳下，每一步都得踏穩了，才能無懼坎坷，大步向前。
現在……
“看，洱海，等我回去給你們帶特產。”
這次暑假將是她高中時期的最後一次，全當畢業旅行了。
“你一個人啊？”
鏡頭往後轉了下，露出不遠處的人影：“任總，打個招呼唄。”
揹著包，捧著滿懷吃食的任意朝鏡頭點頭示意，收到一片起鬨聲。
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