“都已經長大了呢。”
想想他們以前的樣子，又看了看現在的樣子，三人對視笑了笑。
以前害羞的樣子，現在都有了變化，風間更加自信了，正南不會再因為摔倒就動不動就哭了，阿呆敢站在大家面前跟大家一起玩了。
妮妮不會被園長的臉嚇哭了，還敢跟園長評論他的衣著外貌。
小旭和小新。。。額，算了，這兩個沒什麼好說的。
“大家果然都有好好的長大呢。”
“除了某些人以外就是了，小旭還是那個樣子，小新也是一直被小旭管著呢。”
“就是啊。”
“總之接下來開始也一起加油！”
“就是說！”
“我決定不辭掉工作了！”
三人再次對視，紛紛笑了起來。
窗外的陽光透過樹葉灑在辦公室的地板上，形成斑駁的光影。吉永老師伸了個懶腰，把桌上的教案整理好：“說起來，明天好像輪到我們班負責晨間活動了，得想想帶孩子們玩什麼遊戲才行。”
松阪老師停下敲擊鍵盤的手，側頭想了想：“不如玩‘老狼老狼幾點了’？之前孩子們好像挺喜歡這個的，既能活動身體，又能練習數數。”
上尾老師推了推眼鏡，補充道：“不過得注意安全，上次小新就因為跑得太急差點撞到滑梯。到時候得讓小旭幫忙看著點，他總能及時拉住那些冒失的小傢伙。”
吉永老師笑著點頭：“沒錯，有小旭在，我們也能輕鬆不少。對了，松阪老師，你上次說的那個新的手工材料到了嗎？我想明天下午的手工課可以用。”
松阪老師從抽屜裡拿出一個彩色的盒子：“早就到了，裡面有各種顏色的卡紙和安全剪刀，正好讓他們做個小燈籠，馬上就要過節了。”
上尾老師看著她們討論得熱烈，也來了興致：“我那裡還有一些貼紙，到時候可以讓孩子們裝飾自己的燈籠，肯定會很有趣。”
三個老師你一言我一語地規劃著明天的活動，剛才的疲憊彷彿都被這股對孩子們的期待沖淡了，辦公室裡漸漸充滿了溫馨又充滿活力的氣息。
於是，他們滿是信心的再次回到教室內：“好，要來摺紙哦，大家能折得好嗎？”
“老師，我沒有剪刀！”
“好，等一下哦。”
“我還想要在一張金色的紙。”
“老師，我做好飛機了。”
“給你。”
“我要紅色的紙。”
“好。”
“要金色的紙。”
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