乾巴巴的，但是態度很誠懇，小張起靈也點頭應下了。
白梔從張啟山的桌子上，拿了幾張紙，又遞給了張起靈一支筆。
“老規矩，寫檢討。從什麼樣的情緒和心理活動迫使你做出這樣的舉動，到你這樣的舉動，會對小孩的心理造成什麼樣的影響，記得深入剖析一下，重點在於那些情緒的產生原因，以及心理狀況是否健康。
再把這件事情的正確做法寫下來，並在做法的下方寫下你做錯的地方，最後重點寫一下小孩和你觀念衝突的原因。”
看著大張起靈接過紙筆，吳邪和王胖子也知道這事告一段落了。
二月紅他們覺得很有意思。
做家長的，不都是孩子做錯事直接打一頓，然後看著他認錯就行了嘛，怎麼還真的認真聊了，最後只落下一頓自己檢討。
“你倆平時都是怎麼稱呼的，總不能都叫張起靈吧。”
王胖子說起這個，就精神了。
“小哥我們都是叫他白少爺，就你起的那個，說是你的兄弟，小孩我們喜歡叫他小小哥，因為覺得可愛。”
白梔認真端詳了一番，認同的點頭。
“確實可愛。”
忍不住親了一口，抱著他貼了又貼。
“行，以後就是叫小小哥了，或者小寶，反正他的小名確實是寶貝。”
小小哥好奇的看著白梔，“你怎麼知道我的小名，我都不知道。”
白梔摸著小小哥的腦袋，想著好久之前的白瑪。
“因為我有專門找過你的媽媽啊，她告訴我的，從明天開始，你中午午休和晚上睡覺的時候，我都給你講白瑪的事情的，平時的話，我讓人帶著你鍛鍊一下生存能力。”
“我不用。”
小小哥只對白瑪感興趣，對生存對他來說，那就是小意思。
可是白梔輕輕捏了捏小小哥的小臉，耐心的解釋教他生存的原因。
“你是不是覺得這個世界沒有我，所以留在這裡的意義不大。”
小小哥想著那個播放的畫面，點了點頭。
“世界並不大方，如果這個世界給我們那麼大的便利就說明它有求於我，所以，你們的世界要發生大改變了，學一學吧，你肩上的擔子，可以放下了。”
白梔對這些事情總是很敏銳，弄的解雨臣總是說“怎麼對感情就一竅不通呢”。
白梔很篤定，這個世界，就是要走一條新的道路，它在最重要的節點，剮下一層層血肉，在陽光的曝曬下，然後堅定的前行。
“學一學生老病死吧，或許這個更適合你。”
老九門的不明白，但是吳邪他們明白。看向白梔的眼神，也帶著前所未有的震驚。
那樣的世界，燈球媽媽也曾和他們聊過，不是沒有世界這麼做過，但是成功的寥寥無幾，以至於現在沒有什麼世界這麼冒險了。
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