“主播有預感，一會兒會是大刀。”
【我先出去一下，年紀大看不得這些。】
【全體都有，噤聲！給申鶴最大的尊嚴。】
【可別像那些傢伙一樣，在不應該開腔的時候給我開黃腔啊！】
“靠人的自覺性是不行的，這個時候要來狠的才行！這個時候要是星……”
流螢說著，直接效仿星給直播間禁言。
鏡頭給到信封特寫。
一封封潔白的信封整齊疊放在一起，用紅繩細緻地捆綁在一起，每一層信封上都標註著一個數字，看得出來儲存的人非常用心。
申鶴：“這是……母親寫給我的信。”
申鶴伸手接過這沉重的包裹。
透過鏡頭，玩家能清晰看到這雙能搬動巨型鳴霞浮生石的雙手在接過包裹的那一刻，像是被包裹的重量壓到一樣在顫抖。
當然沉重，因為這是一個母親對女兒沉重的愛，又豈是鳴霞浮生石的重量能比擬的？
劇情進入到過場動畫。
白髮少女顫抖著解開捆綁著信封的紅繩，拿起最上面的信封。
信封上標識著數字六。
信封的邊緣已經泛黃，歲月在它們身上留下不可磨滅的痕跡。
平時面無表情的臉龐在這一刻罕見地流露出一絲緊張和彷徨。
她無助的拿著信封，不知是否要拆開。
一大一小兩隻手在這時分別搭在她的左右手上，申鶴向身旁看去，熒和君白用鼓勵的眼神與她對視，為她鼓勁。
她的朋友、她的長輩，都在鼓勵她。
“拆開它，申鶴。”
熟悉的聲音傳來，申鶴循著聲音望去，化形閒雲的留雲借風真君向她走來。
閒雲伸手，撫摸申鶴的頭頂，語氣溫柔道：“這是你母親留給你的禮物不是嗎？”
“既然是禮物，那就要好好收下。”
“師父……”
申鶴望著閒雲，緩緩點頭，“我知道了。”
她輕輕撫摸著信封，拆開封口，動作輕柔小心，生怕力道過大，毀掉整封信。
申鶴抽出信紙，展開。
：道念聲輕，上紙然躍跡字的生陌又而悉到行一
”。樂快日生歲六，兒的親最我，鶴阿“
：字行一的面上最出，格定，紙信的上手到移轉上臉的鶴申從面畫
”。樂快日生歲六，兒的親最我，鶴阿“
——語話的同相下寫上紙信在，筆住握手素的白纖隻一，化變生發經已景場的圍周但，信封那是然依信
”。樂快日生歲六，兒的親最我，鶴阿“
話外題——
。文池卡本一是也，》？啊我救拯想都們家玩麼怎：神原《自鑑借劇段這
。了更斷惜可是就，的好劇
。章89～79在分部鑑借劇分部一這
。自主我如不還，的鑑借是劇段這我出翻候時的事沒的閒們你被起比
。解辯己自為想不也我，的來出想我是不實確劇段這竟畢，認我，的襲抄者作說
。樣這就，看們你給寫言語的我用想以所，好很的真劇段一這，得覺是只我
。了》觀劈神《到寫能就天明
。有會都，急著要不：話句一就我，劇的看想些那的言留區論評在們你於至
。慢很會的推劇以所，細較比的寫我
。上排安能都我劇的看想們你是就，的證保以可是我點一有但
。的出提我是始開最劇裝白君的看想人些某們你，說不的別，就
。景風的看好段一何任過錯不證保能是但，慢然雖機拉拖
。開慢慢機拉拖著跟，急著要不以所
。了排安會機有會不就可過錯景風但，點終到會都路的遠再竟畢——景風的看想們你看去們你帶路繞會我以所，遠遙很點終
