直接給出解決辦法，不是鍾離的作風。
因此他選擇循序漸進的引導。
故而，鍾離擺出一副若有所思的模樣，反問道：“這種種意見，在你看來又是如何？”
【您老人家還挺會演戲的呀。】
【遇到的每一個仙人，除去白哥和山君，別人都有提及休息一事，這會是巧合嗎？】
【就連歸終都有讓刻晴好好休息的意思，這要不是巧合的話是因為誰呢？好難猜呀～】
【我甚至都在懷疑璃月這些仙家每天是不是都在鑽研演技？演的那叫一個滴水不漏啊。】
熒說道：“我覺得可以結合成一個故事。”
派蒙點頭，附和道：“沒錯沒錯！我也是這樣認為的，來這裡的路上我就在編了。”
“我們的目標是用淺顯易懂的故事說服刻晴，沒錯吧？”派蒙看向熒。
熒點頭表示確定。
於是，派蒙開始發表意見：“我認為……”
“可以用「吃」做主題！”
【不愧是你！】
【不愧是你！】
“好吃的東西誰會不喜歡？而且說到吃的話也是個有心得，選這個角度，百發百中呀！”
熒評價道：“簡單但不失哲理的思考，這是隻屬於派蒙的智慧呢～”
派蒙驕傲地雙手叉腰，道：
“這次我可是很有信心的！”
派蒙清清嗓子，開始講述她編寫的故事：“假設有位璃月廚師，廚藝了得，做飯好吃……”
“她的廚藝相當了得，甚至能在豐登樓擔任總廚的位置，每天都有客人指名要吃她的料理。”
“所以她每天都很忙很忙……”
派蒙也是有過和熒一起擔任過豐登樓掌櫃的經歷，所以講起這些事來頭頭是道。
在派蒙的故事中，她成功地描述出一位廚藝了得，經驗豐富的廚師。
然後講得好好的，派蒙就突然卡殼：
“然後然後，呃……”
“嘶……後面要怎樣發展呀……”
現在故事要開始轉折，但是派蒙卻不知道要怎樣轉折，主要是沒見過。
”？了吃難越來越就菜的後然“：道話接熒
”……名指人有直一，飯做會很說才面前。啊由理有沒覺是但！以可像好“
。醒全完有沒蒙派但，人中夢醒驚語一
”？何如得覺蒙派，事的自師廚些說續繼再以可為認我，果結述陳急著需無“：道議提離鍾
。的聽意願是還蒙派，路思的供提離鍾
：道問是於
”？嗎行都壞好……事的自師廚關有“
”。角的中口你下一識認先想我。心其論可才，人其知。錯沒“：頭點離鍾
】。場下自親意願不是就，導引行進們我對在直一以所，為親力親想不為因君帝【
】。悟的己自說在是離鍾覺總【
】。劇編你教手親的中說傳是就這【
。熒給事故的品半份這將主是於，太水墨中海腦己自認自蒙派，後最
”～啊來我要是還後最“
。道息嘆頭搖熒
”。人服能更，據有理有。事故融其將也妨不，點觀的人別過聽經已然既“：導引次再離鍾
。點觀的」息休「關有，的知得中口人眾從憶回始開蒙派和熒是於
……的終歸、的難伐、的雲閒
。事故的新全個一出造創終最，中其事故的品半個這融點觀個個一
