他拉的曲子，是之前甦醒用竹笛吹過的那首《賽馬》。
一個看熱鬧的大叔說：“哎？ 這回對嘍，《賽馬》這曲子，還得是二胡或馬頭琴拉著有感覺。”
他旁邊一位女士道：“那姑娘方才用笛子吹這首曲子，也很有感覺啊。”
“就是啊，我聽她吹笛子，也能感受到馬兒在草原上撒歡兒奔跑的感覺。”
不少人跟著點頭附和。
二胡大爺拉完《賽馬》，就迫不及待地問甦醒，“怎麼樣？”
甦醒在跟著大家一起鼓掌，聽到大爺的問話，就衝他豎起了大拇指，“大爺，您是這個！”
二胡大爺仰著下巴，驕傲道：“那當然了！我拉二胡可有些年頭了，一直都是穩紮穩打的練習，我們這些老傢伙啊，可不像你們這些年輕人，投機取巧，太滑頭了。”
大爺這話一齣，甦醒還沒說什麼，圍觀群眾中有些年輕人就不樂意聽了。
“哎？大爺，你這打擊範圍也太廣了吧？”
“就是，人家這叫創新，怎麼就投機取巧了？”
“您老別誰都罵啊……”
二胡大爺掃了那幾個說話的年輕人一眼，不屑地撇嘴。
甦醒倒是沒有反駁二胡大爺。
她抿嘴一笑，手指動了起來。
她又用二胡拉了一遍《賽馬》。
這首《賽馬》從她開始學二胡時，就一直在練，是她拉得最熟的曲子之一了，而且她一直在網上跟洛陽的江老師學習二胡技巧。
此刻，她端正了態度，認真拉這首曲子，將這首曲子會運用到的快速連弓、三度或二度顫音、撥絃、上下滑音、飛弓、雙弦、高音區滑音加強顫音等技巧，都運用了個遍，而且每個技巧都精準到位，沒有瑕疵，整體演奏還非常富有感情，極具感染力。
二胡大爺瞪圓了眼睛，嘴巴也不由自主地張開了。
方才那幾個對二胡大爺的話表示抗議的年輕人，笑得都可激動、可驕傲了。
周圍有更多的人在錄影片。
笛子大爺小聲對旁邊那位一直沒怎麼說話的大爺說：“老蔡這人，就是太愛裝了，這回好了，遇到個真厲害的後輩吧。”
他旁邊的大爺笑道：“也該讓老蔡長長記性了。”
甦醒這首《賽馬》拉完，周圍爆發的掌聲是前所未有的熱烈。
她沒有說話，先將二胡又放到了匣子裡，之後拿起了竹笛。
周圍人見她已經開始準備吹奏了，掌聲漸漸平息了下去。
甦醒又開始專注地吹奏起了《揚鞭催馬運糧忙》，這也是她一直在練的曲子，各種技巧她早就熟記於心，並且形成肌肉記憶了。
她在吹這首曲子的時候，不止是在炫技，感情也十分充沛。
：面畫了生產自都裡子腦，子曲首這拉聽，人的鬧熱看圍周
。揚飛土塵，滾滾車，進行路小間鄉著沿，蹄四起揚便兒馬，揮一輕輕，鞭長持手們伕車，方前向奔地浩浩伍隊車馬的糧公送運到看彿彷們他
。活生好的年來著憬憧，收的年今著論談地悅喜邊一，鞭馬揮邊一們他
。笑大哈哈得樂時不，雀麻的饞著趕驅手揮地力努，上袋麻的上車在站子孩小
。舌花加中符音分六十續連的般指在，快加的度速著隨，昂激律旋、湊奏節，漲高為最緒，分部高道拉醒甦
。接迎備準地碌忙在也員人作工的站糧，山小座座一像，的高高得堆袋食糧的上車馬，激發愈心的們人，站糧達抵將即隊車的食糧載滿到看能彿彷們眾聽
。緩放律旋，穩平歸迴聲尾，時聲尾到拉醒甦
。步腳了慢放乎似也兒馬，慢變漸漸度速的車馬。途歸上踏容笑的足滿著帶們民農，下西夕：到看彿彷家大
