開車出門，方別想起要給樂瑾寄信，便拿著那封簡短的回信，去了最近的郵局。
郵局裡人來人往，大多是寄送包裹或匯款單的。
方別排在隊伍裡，看著視窗後工作人員熟練地蓋戳、稱重，心裡卻在想著，樂瑾他們此刻在青山大隊，怕是沒有這樣便捷的通訊條件。
那封信，不知要輾轉多久，才能送到他手中。
方別將貼好郵票的信封輕輕投入墨綠色的郵筒，金屬投信口發出哐噹一聲輕響。
正準備回醫院，一個熟悉的聲音叫住了方別。
“方院長？”
方別轉頭，看見本院的一位老大夫提著個布包走了過來，臉上帶著笑：“寄信呢？是給樂瑾同志吧？聽說他們下鄉幹得不錯，院裡都傳開了，說小樂大夫在鄉下用土辦法解決了好些難題。”
“是，”方別也笑了，心頭湧起一股暖意，“年輕人肯吃苦，肯動腦筋，是好事。基層鍛鍊人。”
“那是！”老大夫感慨道，“腳底下不沾泥，心裡頭就懸空。樂瑾這一趟，值！”
方別笑了笑，和老大夫道別之後，出發前往醫院。
到了醫院，方別先去了趟辦公室，把今天要處理的事務列了個單子。
會議發言提綱他已經反覆改過幾遍，但拿到會上討論之前，他還是想再聽聽元雅和林勝男的意見。
尤其是林勝男，她在農村巡迴醫療隊待過，對基層實際情況的瞭解比他更具體。
如果能把她的一些觀察融入發言稿，內容會更接地氣。
上午的工作有條不紊地推進。
方別查完房，又處理了兩份急重病人的會診申請。
臨近中午時，他抽空把提綱拿給元雅看看。
元雅細細看了一遍，抬起頭來，眼中帶著讚許的神色：“這個框架挺好。尤其是你把傳統經驗與現代知識結合作為一個重點來談，很有見地。這次去武漢參會的，各地都有不少老赤腳醫生和基層骨幹，你這個切入點能引起共鳴。”
她又指著一處批註：“不過這一部分，關於針灸在急症中的運用例項，你是不是可以再具體一些？比如列舉一兩個你親身經歷的案例，這樣更有說服力。”
方別點頭：“師姐說得對，我回去再補充潤色一下。”
午後，方別剛在辦公室坐下，正準備動筆將元雅提的那條關於針灸急救的案例補充進去，就聽見門外傳來一陣輕快的腳步聲。
門被輕輕推開一條縫，林勝男探進半個腦袋，臉上帶著笑容：“雅雅說你找我？”
“勝男來了，快進來。”方別放下筆，招呼她坐下，將那份還散發著淡淡墨香的發言提綱遞過去，“看看這個，下個月武漢那個全國基層醫療工作經驗交流會的發言稿初稿。你在基層跑得多，幫我把把關，特別是看哪些地方說得太虛，不夠土。”
林勝男也不客氣，接過稿子，目光快速而專注地掃過一行行文字。她看得很快，但遇到關鍵處，會下意識地用手指點著紙面，眉頭時而舒展，時而微蹙。
辦公室裡很安靜，只聽見紙頁翻動的窸窣聲和林勝男偶爾的低語。
“嗯......總體思路很清晰，目標也明確。”林勝男抬起頭，眼中閃著光，“推廣《手冊》和壓水井，這是實打實的好事。不過......”她用筆點了點其中一個章節，“你這部分講因陋就簡，就地取材，道理沒錯，但我覺得可以加點活的例子。比如去年咱們在密雲山區，有個孩子高燒驚厥，手頭沒有退燒針，老趙大夫就用縫衣針，在火上燎一下，給孩子十宣放血，配合冷水毛巾物理降溫，硬是把體溫給降下來了，為送醫爭取了時間。這種例子，老鄉們一聽就懂，就信服。”
方別眼睛一亮：“這個例子好！具體，生動，恰恰說明了在條件有限的情況下，掌握一些簡易急救技能的重要性。勝男，你再想想，還有沒有類似的，關於防病、衛生習慣改變方面的例子？樂瑾最近來信，也提到他們在鄉下宣講喝開水、勤洗手，但改變積習很難。”
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