但不可否認，畫得很美，那些關於節氣物候的小知識，也頗有趣味。
兩個小姑娘就這樣安靜地趴著、坐著，沉浸在各自的書頁世界裡。
偶爾，兕子會輕輕碰碰城陽，指給她看自己書上某個特別有趣的畫面，城陽也會把自己書上好看的節氣圖示意給兕子看。
她們用極低的氣聲和眼神、手勢交流，沒有打擾到周圍任何一個沉浸在閱讀中的孩子。
旁邊那兩個原本在看立體書的小朋友，也被兕子那本《海洋的秘密》裡絢麗的畫面吸引，慢慢挪了過來，四個小腦袋湊在一起，一起對著書上的奇景發出無聲的驚歎。
一個梳著羊角辮的小女孩，還從自己帶來的小布袋裡，掏出幾顆彩色糖果，小心翼翼分給兕子和另一個小男孩。
兕子看看糖果，又看看城陽，見城陽微微點頭，才伸出小手接過，用氣聲說了句“謝謝姐姐”。
然後把糖果緊緊攥在手心，並沒有立刻吃，似乎覺得這份分享的快樂比糖果本身更甜。
時間在翻動的書頁間悄然流逝。
陽光透過兒童區特意設計的圓形窗戶，在地墊上投下移動的光斑。
圖書管理員穿著紅色的志願者馬甲，輕聲細語地在書架間巡行，將孩子們放亂的書歸位，或者幫助更小的孩子尋找想看的繪本。
一切都顯得那麼安寧、有序，又充滿生機。
不知過了多久，兕子看完了《海洋的秘密》，又換了一本關於恐龍的書，正對著一隻威風凜凜的霸王龍畫像發呆。
城陽也翻完了手中的畫冊，正看著窗外發呆，或許還在回味畫中那熟悉的景色帶來的微妙心緒。
這時，長樂的身影出現在兒童區入口。
她目光柔和地掃視一圈，很快鎖定了窗邊地墊上那兩個小小的身影。
看到兕子乖乖趴著，城陽安靜坐著，旁邊還有新認識的小夥伴，她嘴角不由得浮起一絲笑意。
她放輕腳步走過去，蹲下身，先對旁邊那兩個陌生小朋友友好地笑了笑，然後低聲對妹妹們說：“兕子，城陽，時間差不多了，該下去了，阿耶和哥哥在等我們。”
兕子正看到霸王龍和三角龍打架的關鍵一頁，有些不捨，抬頭用溼漉漉的、帶著懇求的大眼睛看長樂。
長樂心一軟，但還是溫柔而堅定地搖搖頭，用氣聲說：“下次再來看。書要放回原來的地方，記得嗎？”
兕子扁了扁嘴，但還是聽話地合上了恐龍書，又小心的把之前看的《海洋的秘密》也拿起來。
她看看手裡的兩本書，又看看矮矮的書架，似乎在回憶它們原本的位置。
城陽也站了起來，把自己看的《故宮的二十四節氣》拿好。
旁邊那個分糖的羊角辮小女孩指了指書架上的標籤，用口型無聲地說：“這邊，海洋的。”“那邊，大動物的。”
兕子看懂了，感激的對小姐姐笑笑，然後踮著腳，努力把《海洋的秘密》塞回畫著海浪圖案標籤的那一格，又把恐龍書放回旁邊畫著恐龍骨架標籤的那一格。
放好後，她還仔細地看了看，確保書脊對齊，這才拍拍小手，一副任務完成的滿意模樣。
城陽也準確的將書歸位。
