我答非所問的說，“龔老師，你有男朋友嗎？”
龔情後退一步，臉頰緋紅，“老楊，你問這個幹嘛？”
我淡然一笑，“沒事，隨便問問。剛才和你開玩笑，帶我去教室吧，學生越多，我會拉的越好。”
龔情輕呼一口氣。
她原本有些緊張的心境，徹底的放鬆了，“老楊，走吧，這一次去青少年班好了。”
我開玩笑說，“為什麼？他們的二胡老師男的女的？”
龔情回頭，看了我一眼，“老楊，你想幹嘛？難道你對女的二胡老師，有興趣？”
我壓低聲音說，“我只對彈古箏的女老師感興趣。”
龔情愣了幾秒，紅了臉，“老楊，你別鬧，又來嫖我。”
我靠近了一點說，“彈古箏的美女，特別有韻味，不管穿漢服還是旗袍，氣質這一塊無敵。”
我說完後，看著她的臉，憨笑。
龔情眼眸含羞，只是瞥了我一眼，抿了抿唇，沒再接話。
青少年班的二胡老師，還真是一位年輕漂亮的女人。
龔情走過去，對著她耳語了幾句。
“老楊，這位是青少年班的顏老師，二胡高手，人也漂亮。”
我忙伸手，輕輕握了一下她的手掌，“年輕有為啊。”
顏老師微微一笑，轉頭對同學們說，“下面有楊老師，給大家演奏二胡名曲《二泉映月》，大家鼓掌。”
青少年學生並不熱情，只響起來稀稀拉拉的掌聲。
我也不在意。
我接過顏老師的二胡，在木椅子上坐下，抬眸掃視了一圈。
下面都是些十五六歲的孩子，青澀和稚嫩，寫在他們的臉上。
這個年紀的孩子，其實最難溝通。
你覺得他是個孩子，他們卻自認為己經長大。
你想把他們當成人去溝通，卻發現他們的思想高度，還遠遠不夠。
我回頭看了一眼龔情，微微一笑，動手拉出了調兒。
《二泉映月》對於我來說，自然是手到擒來，不必累贅。
一曲肝腸斷，萬般心酸淚。
龔情聽的溼了眼眶，顏老師呆立當場，傻愣愣的看著我。
”。教指多請，師老“，前面師老到遞胡二把，起我
”。害厲好，棒別特的拉你，師老楊“，驚若寵些有師老
。下一了笑的看好很，指拇大起豎
。家良很，象印人給，扮裝統傳，子黑衫襯白著穿
。紀年不猜人讓，亮皙白皮，高不也頭個，瘦纖材
。聲掌的般鳴雷了出發才，鐘秒幾好了過，了迷都像好們生學
。驚若寵些有我
。謝示表，躬鞠微微我
。室教了開離，手揮們學同和，龔眼一了看我
”。了邊這我到給力，平水級師大，了棒太的拉你，楊老“，上更步快龔
”？手應心得是不還，裡手你在箏古，力有用不你“，臉娃娃的著看，步停我
”。平水的你上得配才，力努要需還我，心常非的奏演才剛你，楊老“，手擺擺龔
”。下一合磨，習練奏合要倆咱，間時有來下接，了對“
”？上靈心是還，上從？合磨麼怎“，侃調我
”。我排編又你，楊老“，紅緋頰臉，下一了頓龔
”。要重最心開，味乏此如活生“，笑一哈哈我
