越往上走越是發現了端倪，這座山上的石頭全是深色的，偏黑色，地表露出的土偏紅，這是含鐵高的標誌。不過葛明又一想，要是富鐵礦估計很早就有人發現了，這種礦山除非有後世的冶煉技術，否則鍊鐵難度極大。
在山腰上還發現一個積水的坑，坑周圍全是紅色的泥，也證明了葛明的猜測。看到紅泥葛明童心大起，後世童年在農村度過的，最是喜歡玩泥巴。這種紅色的泥土在後世童年可是高階貨，是那些黑色黏土比不上的。
葛明把袍子往上拉了一拉，挽起袖子就要扣點紅泥。
袁老道見狀急忙伸手阻攔：“作甚？”
“扣點土。”
“扣土何事？”
“玩泥巴。”
袁老道哭笑不得，在袁老道看來葛明年紀雖小但是聰慧，經常像個大人一般，容易讓人忽略只有十歲的真實情況。
男孩子玩泥巴好像就是天性，不過這門手藝在後世逐漸失傳，現在後世的娃子都喜歡看挖掘機，其實本質上還是玩土。
小猴子在葛明身後也躍躍欲試，葛明心裡也感覺好笑，看來小猴子是懂行的。袁老道見阻止不了，就囑咐兩人小心點，就在岸邊扣點也就是了。葛明挖了一大塊，團成一團雙手抱著，免得弄髒了衣服。小猴子自然沒這種自覺，直接把紅泥用抱在懷裡。
兩人挖夠了紅泥，自然就要打道回府了，有了這個誰還願意跑山頂上去玩？兩人走在前面，袁老道和丁香走在後面。只是身後丁香嘀嘀咕咕：誰家小郎君玩泥巴的？
幾人回到葛家老宅，兩團泥巴丟在房門口，累的哼哧哼哧直喘。袁老道見到安全到家，就回房休息去了，對於玩泥巴實在是沒有一點興趣看。
葛明看著小猴子問到：“小猴子，你想用紅泥做點什麼呢？”
小猴子拿著髒手擦了擦額頭說到：“小郎君，我會做鍋子、碗，還會做一種能吹響的鳥。”
“小猴子，大才啊，本小郎君只會做大炮、飛機、汽車，看來還是你厲害。你怎麼會做鍋子和碗的呢？”
“大炮？飛機？汽車？小郎君，那是何物？”小猴子自然不可能聽過這些名詞。
葛明自覺說露了嘴：“就是玩具唄，那你怎麼還會做能吹響的鳥呢？”
“都是小人的爹教的，小人父母都是做陶的匠人，所以從小就會玩泥巴。”葛明一直沒問過小猴子的身世，因為不忍心問。此時葛明大概推測，怕是天下大亂沒活幹、沒飯吃，帶著小猴子到處逃難，最後人都沒了，就剩下了小猴子。
葛明不願小猴子想起傷心事，便開始轉移話題，說到：：“那咱們看誰做的好。”
葛明從自己那團泥上摳下來一小半，就找了塊石板開始摔泥巴，需要把泥巴里的空氣摔出來，這樣做出來的東西才不容易開裂。但是小猴子好像沒打算開始，葛明疑惑的看著小猴子。
小猴子趕緊說到：“小郎君，泥巴不能直接用，還有不少工序呢，小的從小就知道。”
看到葛明不相信的眼神，小猴子接著說到：“要先用水把泥全部化開，然後過篩，把最細膩的泥漿放到坑裡滲水，蓋起來放一段時間才能用，我爹說至少放一年以上才行。這個紅泥幹了以後最是堅硬，很適合做炊具。”
“小猴子，這次隨便做做，下次給你機會，再說也不是燒陶器，你先做個能吹響的鳥。”葛明看過太多種類的炊具，對能吹響的鳥更有興趣。
小猴子點點頭，揪了一大團紅泥，先簡單摔打，弄成一個長方形的泥片，然後放在地上，院子裡找了一段筆直的小木棍，把泥片裹在上面，然後東搞搞西搞搞，這邊刮一點那邊加一點，一個有著誇張爪子的鳥身體就初具規模了，抽出木棍一個空心的鳥身子就完成了。
再仔仔細細捏出鳥頭、鳥嘴的形狀，指甲在鳥頭兩邊一抹就是2個眼睛，非常傳神。最後小猴子找了一根小木棍，從鳥頭上穿一個小洞出來。在鳥頭和鳥身上抹了一點用水調的紅泥漿，一隻小鳥就做成了。
等做好了這一切，小猴子就對葛明說到：“小郎君，做得差不多了。需要放到陰涼的地方，等半乾之後試試能不能吹響，如果不能的話就需要把吹氣孔調一調。不過紅泥沒有多放些日子，幹了之後可能會裂縫。”
葛明看的非常仔細，沒想到小猴子做事的時候還挺專注。別看這貨平常沒有做下人的自覺，甚至有些貪玩，可是玩泥巴的時候非常專注，原來還是個“手藝人”。
葛明把小鳥放在手上端詳，造型古樸誇張，樣子非常傳神。這時候葛明也看懂了構造，原來鳥身是空堂的，鳥頭上有小洞做吹氣孔，原理應該跟竹笛差不多，只是這只是小玩具，能吹響就行，不知道聲音是不是跟小鳥一樣。
。的似類過見像好世后西東的樣這，頭點點後聽明葛”。鳴鳥小像很音聲，水點放以可裡子肚後之了幹鳥小等，君郎小“
。的著站以可是來原，張誇麼這子爪怪難，乾上臺窗在放鳥小把地輕輕明葛
。已而來出西東個弄胡是明葛得覺只，了然以所個出不看然自香丁和子猴小。炮火門一，車卡輛一了做，味趣惡了來也明葛
”。麼什個做了到想君郎小本，濾過濾過的說才剛你照按泥些這把你，子猴小“：到說子猴小對手完洗，手洗明葛給水打香丁
