孫教諭看來是個多事的人，聽到葛三爺如此說，就走了過來。
“既然明府如此提議，那老朽就考考賢侄。賢侄啊，都學過了哪些書？”考試內容不能超綱，所以要先問問。
葛明回到道：“小侄學了論語、詩經和左傳，看過一點算學的書，其他的書沒怎麼看過。”
孫教諭點頭說到：“才十歲年紀已經讀了這麼多書已經很不錯了。”然後揹著手，想了想才說道：“那老朽說上句，你來說下句可好？”
葛明後世就知道大唐的科舉有明經科，就是填空或者接下句，再說這世記憶力非常好，讀過幾遍之後就能牢牢記住，自認為這種考較實在是小兒科。
教諭開口說到：“子曰學而時習之，不亦說乎，請賢侄接下句。”
葛明聽完差點吐血，本小郎君準備十分充分，你就考這種題目？這孫老頭人還怪好的，先出個簡單的熱熱身。
“有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
孫教諭點頭表示正確。
“子曰，富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也。”
葛明答道：“君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。”
兩人一問一答，孫老頭從簡單到複雜，從字數少再到字數多，葛明全都張口就來。
對孫教諭來說，這只是基本功而已，很多孩子都能達到這個程度。但是葛三爺可不這麼想，這簡直是文曲星啊，才十歲就會背論語。想當年自己十五歲都背不上來，不知道比自己強了多少倍。
問完了論語，又問了左傳，葛明也能都一一道來。
突然孫教諭問道：“今有獸禽同籠，上有三十五首，下有九十四足，問獸禽各幾何？”
葛明就像剛才接下句一般，馬上回答道：“獸十二，禽二十三。”後世小學生的算術題，這不是往槍口上撞嘛？
孫教諭一聽傻了眼，主要是葛明計算的太快了。於是問道：“賢侄以前看過這道題？”
據說此類雞兔同籠的題，可以難倒大唐無數的讀書人，葛明回答的太快，以至於孫教諭認為葛明剛好知道這道題的答案。
葛明嘿嘿一笑說到：“孫伯父，小侄以前沒看過。此類題目伯父可以隨便出，小侄要是眨眼功夫算不出來就算輸。”說完還拍拍自己的小胸脯。
眾人都覺得葛明這個牛吹的有點大，葛三爺上來又是一巴掌，並且對葛明進行了批評教育。
“為父讓你不要說大話，怎麼又開始沒邊了？”
葛明感覺受到了委屈和侮辱，但是父親說的是對的，人應該低調一些，於是說到：“孩兒知錯了，孫伯父請出題，如果小侄眨眼兩次還沒算出來，就算輸了。”
葛三爺攤開了手，正在考慮要不要再抽一巴掌。葛明見狀趕緊躲開，袁老道是疼自己的，趕緊躲到袁老道身後。
孫教諭見狀說到：“明府先不要動手，或許賢侄確實有如此能力。那老朽再出上幾道題就是了。”
於是韓信點兵的題就出來，葛明快速眨了兩下眼睛，隨口說出了答案。孫老頭不相信，又出題，葛明又快速作答。這會就驚呆了眾人了，葛三爺把剛才攤開想要抽葛明的手，攥成了拳頭，悄悄放到了背後，此時滿臉得意。
孫教諭還是不相信這是事實，雖然算學很多讀書人不專門學，但是多少都會學上一點，像葛明這種計算速度的從來沒見過，都沒聽說過。
孫教諭給葛三爺施了一禮，說到：“老朽恭賀明府，賢侄聰慧異常，以後前途必定無量。”
葛三爺等的就是這句話，不由得哈哈大笑到：“孫老哥過獎了，哇哈哈哈哈。”
。走走去是的真以所，的去不是定肯那，書讀去的真明葛讓是但。校學的代時個這看看去以可過不，紀年的學縣去到沒，小還紀年，是稱頭點明葛”。走走學縣來要空有，侄賢“：到說明葛對才這諭教孫
。好大在實心爺三葛是其尤，歡甚談相，座落新重又人眾
。爺三葛給遞，盒食有都面裡個每，子籃個兩著拎伯福。門大出送子父家孫把人幾明葛著帶爺三葛，辭告出提便，了早不也間時到看諭教孫
”。嚐嚐婦媳侄和人夫嫂給去回拿，份一了做多子廚裡家讓。食飯些一的過吃天今是個一，糖花米和糖金的天今是個一，盒食個兩這，哥老孫“：到說盒食過接爺三葛
。了不些有實確，到不吃頭丫婆老果如，爽太在實的吃頓這的午中說話，謝分萬然自諭教孫
”。哈哈哈，啊待期分萬是弟小，啊哥老孫。多個這比該應都的吃好上宴婚到等，菜試是要主天今“：到說爺三葛著接
”。哈哈哈哈。了府州揚名夠能是怕宴婚場這小，意此是也朽老“：到說，笑大哈哈也然自諭教孫
。府回侄子著帶爺三葛，後走子父家孫到等。去過送西東把子父家孫著跟，子籃個一著拎忙幫人每們他讓，人下個兩來過爺三葛候時這
”。意滿是甚父為食些這天今，兒明“：到說邊一走邊一爺三葛
”。意滿的大最兒孩是就，意滿人大親父“：道到回明葛
