有人震驚道：“新的算術體系？校長研發出來的體系？”
另一人疑惑道：“數學？是算術嗎？”
還有一人訝然道：“數學？以前從來沒聽說過啊！”
莫妮卡輕輕抬手示意安靜，她繼續道：“數學是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科。
廣泛應用於我們的生活當中，比如買一個黑麵包需要多少錢，工作一個月多少工錢等，這些涉及到數量關係，屬於數學體系的範疇。”
臺下眾人恍然地點點頭，或者茫然地眉頭緊鎖，而後面的學生們則根本聽不懂的樣子。
莫妮卡接著道：“又比如，打麻將的時候，怎麼打才能提高胡牌的機率，這涉及到機率學，也是屬於數學體系的範疇。”
一聽到麻將，本來還在昏昏欲睡阿萊克和雷諾爾，立刻打起了精神來。
而同學們也聽得津津有味。
學校的五位老師就不同了，他們學習過算術，聽了莫妮卡所說的這個數學，感覺這是一門非常深奧的課程，他們對莫妮卡所說的數學更加感興趣了。
尤其是舒伯特，他原本就是吟遊詩人，對知識向來都是趨之若鶩的，今天聽到莫妮卡講課，他感覺自己留在紅寶石領是一個非常明智的決定。
莫妮卡繼續道：“又比如建造房屋，若是學好圖形與幾何，房子便能建得更加牢固美觀。”
然後轉頭看向奧薩瑪：“奧薩瑪老師就是學建築學的，肯定學過圖形和結構吧！”
奧薩瑪點點頭道：“是的。”
莫妮卡解釋道：“這個圖形和空間結構就屬於數學體系裡的幾何，這是研究空間結構及性質的一門學科?。
總之，數學是許多學科的基礎，必須學好數學。明白嗎？”
眾人回道：“明白了！”
莫妮卡繼續講課：“數學包括：基礎算術、圖形與幾何、統計與機率等。
今天我們就先來學習一下自然數與整數。”
說著，拿起了講臺上的粉筆，這個粉筆還沒幹透，看來是布蘭德已經可以自己製造粉筆了。
隨即她在黑板上寫下了0、1、2……8、9這九個數字。
眾人一看到黑板上的這十個奇怪的符號，別說學生了，就連其他人看了也一臉懵逼。
在座的可能就克萊恩、阿萊克和雷諾爾三人認識這十個數字了。
莫妮卡解釋道：“這種數字我把它們稱作為紅寶石數字……”
她越講越順暢，心中那種緊張感漸漸沒有了
……
下課後，莫妮卡不禁長長鬆了口氣，就算莫妮卡學習過精神魔法，本身也是青銅騎士，但是一節課下來，她感覺自己半條命都沒了。
一想到以後要經常來學校上課，莫妮卡整個人都崩潰了。
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