第65章 多個照顧
“先從服裝做起．”蘇茵茵也準備明天的教案了，明天有四節語文課，把教課本拿出來．
“那你就不好管了．”許光輝想到其中的困難，要麼全力開店，要麼請人，但也要經常管理．
“請人就行，再說我現在重心放在教育事業上，倒像服裝店這些，找個店長，每週週末查下賬就行，不過，要開的話，得放寒期，去廣南省進貨．”蘇茵茵就在唸中學時就瞭解過，當時就覺得麻煩，就沒有這樣的計劃．
許光輝點點頭，“行吧，到時要去的話，我也一起，多一個人，多個照顧．”說完看著蘇茵茵，見她看著自己，嘿嘿笑了幾聲，：“就是放不心，蘇叔也放心不下你一個人去這麼遠的地方．”
“行，到時再說．”蘇茵茵沒有馬上答應，到時什麼時候去，都沒定下來．
週一，升國旗的時候，在放國歌開始，蘇茵茵就來到操場上，看著許光輝慢慢跟著音樂節奏升起國旗．
在結束後，各位學生回到教室，練拳在洗臉刷牙後，就開始了，蘇茵茵來到四年級一班，這個班的學生不多，只有16人，年齡也只有9歲到10歲之間，他們看著蘇茵茵，眼中都帶著自信．
“全體起立，小蘇老師好．”班長見蘇茵茵進來後，馬上站起來率先喊道，其他同學一樣，在班長帶頭下，所有學生都站起來，齊聲好．
“同學們好，坐下來．”
“是，小蘇老師．”也是率先坐下來，所有學生也跟著坐下．
小蘇老師和大蘇老師，是蘇蘇茵先自己這樣讓學生稱呼，後頭再統一起來的口經，主要方便喊叫，比如在操場碰到他們，本來找小蘇老師，但喊蘇老師，那是誰，最先學生們喊蘇校長，但被蘇正明拒絕，他覺得自己不配校長這個詞，就讓學生們喊他蘇老師．
蘇茵茵回來後，就把這個稱呼改了下，息被稱為小蘇老師，爸呢，稱他為大蘇老師，最先學生們有點不習慣，後頭也習慣了，有時候他們還是喊蘇老師．大部分的時候倒是喊小蘇老師．
“請各位同學開啟第31頁，我們講這一課......”蘇茵茵先開啟，第31頁，新的課程，在她的講解以及抽各個同學問題後，這一堂課結束了，在下課後，沒有回辦公室，下一節是二年級一班的音樂課和語文課．
蘇茵茵低著頭，嘆了幾口氣，收拾下，帶著音樂課本來到二年級一班教室，就在旁邊的位置，他們太強了，在講到31頁課後，突然問了下後面課程的問題，竟得到完全的正確答案．
來到二年級一班的辦公室後，蘇茵茵看著遠處的大山，陷入沉思，看來不能按之前的教法，那就加快速度，明天就教他們32和33頁的課程，後天就是34頁到36頁課程，也就是每一堂課，教2課的內容，當然在小學的基礎必須打穩．
二年級這邊倒沒有三年級這麼強，但理解，明白能力真的超出蘇茵茵的想像，在上完二年級這邊後回到辦公室，就聽見裡面老師們傳來的聲音，都是說這些學生太強，悟性太變＆態，這是他們從沒見過的，就是其它學校的尖子生也只是少數．
“我覺得對我們來說是好事，學生強，成績好，悟性高，對我們老師來說是很輕鬆．”另一個老師說了，其他老師點點頭．
“我覺得，我們可以加快課程．”蘇茵茵走進來說了這句話，讓蘇正明和其他老師一下沉默了．
“小蘇老師說的沒錯，我也有這樣的想法，大夥想想看，學生語性這麼強，成績這麼好，他們都把後面的課程都自己學習一次，雖說有很多地方不明白，不懂，可我們稍為提醒一下，他們就馬上明白並做出多幾樣的正確答案．”接蘇茵茵的話是，宋蕭蕭．
