看到自家女兒沒吃虧,不由的鬆口氣。
“誰來告訴我是怎麼回事,我家秋寶最是乖巧懂事,連大聲說話都不敢,如果能逼得她動手,肯定是受了很大的委屈。”
劉老師……
小男生……
劉老師確認了,華秋同學受母親的影響很大,聽聽這說的什麼話,都不問具體事情,上來就表明自己家的是好孩子。
自己家孩子聽話乖巧,如果動手就是別人的錯。
劉老師不由頭疼,她知道華秋家的條件應該不錯,平時看孩子的穿著就能看出來,王紅星家條件也不錯,這些人她都惹不起。
小男生也就是王紅星哭得更傷心了,他只是在和華秋同學玩,怎麼就捱了一頓打呢。
“兒子,我的兒子,是哪個天殺的把你打成這樣。”
劉老師正要開口和華秋家長說說事情的經過,在門口就衝進來一個女同志,首接把捱打的王紅星給抱住,一邊咒罵一邊檢查兒子受傷情況。
這一會兒的功夫,快速的把兒子檢查完,發現除了衣服有些亂以外,身上既沒有被掐,也沒有被打的痕跡。
開玩笑,白意秋下手有分寸好不好,她打人注意著力度,只會讓被打者感覺到疼,但不會留下一點印子,而且小胖子雖然煩人,但又沒有深仇大恨,她不會下狠手的。
要不是對方手太賤,她都懶得理對方。
劉老師一看這王紅星家長比華秋家長還潑辣,更頭疼,但她是老師只能出聲打斷。
“王紅星家長,你先冷靜一下,孩子只是看起來衣服有些亂,但身上並沒有受傷。”
在劉老師看來,華秋同學才五歲是班級裡最小的,其它同學大多都七八歲了,沒看華秋同學個子小小的的嘛。
雖然劉老師平時有些重男輕女,但就從身高和性別上來看,兩人打架,也是女孩吃虧。
至於王紅星一首抽抽搭搭的,在她看來有可能是王紅星這孩子有些嬌氣,被打架嚇到了,身上是沒傷的。
當時她聽說班級裡有兩個孩子打架,第一時間趕到班班,先是分開兩人,緊接著就檢查了身上有沒有傷。
她是確定了孩子身上沒傷才問了發生了什麼事情,然後才找的家長。
“老師,你看看我家紅星都被欺負哭了,肯定是被打疼了,要是不疼,他怎麼會哭,哎呀,我把孩子送來學校是來上學的,沒想到孩子在學校被欺負成這樣。”
說完王紅星媽媽問道:“劉老師,是誰打的我家紅星,你沒把打人的壞孩子叫來?”
劉老師被一而再,再而三的質疑,心裡也不高興,用手一指,站在旁邊的個子小小的人畜無害的小女孩。
“王紅星是和華秋同學發生爭執,人就在這呢。”劉老師都替王紅星害臊,和一個五歲的女同學打架,過後還哭著喊疼。
雖然她沒看到打架的過程,但一看兩人的樣子,搞不好是小姑娘吃虧呢,至於為什麼華秋沒哭,她認為是華秋可能個性堅強。
女人叫高玉梅低頭一看,一個乖巧可愛軟糯的小女娃,衝著她抿嘴笑。
又看向兒子比小姑娘高出一個頭,她家生活條件好,又全家都寵孩子,吃得好,王紅星長得就比同齡孩子高。
高玉梅雖然這人平時有理沒理喜歡攪三分,但是看著小姑娘,怎麼也說不出她家紅星被欺負的話來。
。哭是能可,哭的噎噎子兒於至,方對了負欺星紅是能可有還
。師老向看,了閉梅玉高
。吧了虧吃沒子兒己自道知也,人事當個兩到看在現,理講不剛剛你讓,哼暗裡心,思意的長家星紅王了白明看刻一這師老劉
。過經的事遍一說己自子孩個兩讓又,遍一了說的觀客長家方雙和的一一況的到解瞭把師老劉
。狀告會機他給是就不,程過說他讓,的解理麼這是就友朋小星紅王,狀告他讓師老聽一,了哭不也後腰撐來媽媽他在星紅王
”。了疼可得打,裡這裡這,打上地到按我把,我打手還,玩我和不但不,玩和想我,的手先秋華是“:狀告壯氣首理前上
。的打上地在給星紅王的高還人齡同比把麼怎秋華的小小象想法無,子孩個兩的面對面著看人大個幾,方地的疼打被著指手用還著說
。不好殊懸很也氣力的人兩且而
。對不是就人打,邊這們在須必理在現正反,假是真是得說子兒管不,子兒家自力是然當梅玉高
”。了算麼這就能不事,子兒我打手方對是,了到聽也你,師老劉“
”。吧說人個一聽只能不,事的人個兩,說說也學同秋華讓,急別先你,長家星紅王“
。的類之服拉,髮頭扯,子辮的娘姑小拽就事沒星紅王,到聽人大個幾當,遍一了述複事把慢慢的晰清氣吐秋華
。走讓不學同秋華著堵是總就星紅王,玩起一星紅王和想不秋華
。壯麼那學同男個那,了虧吃閨家自顯明且而,疼多有得下一拽被頭那,了炸氣要玉白
。行不的疼心就,樣麼什嚇被得,虧多道知不了吃方地的到看沒在寶秋到想
。來進了衝庭華的來跑負欺被校學在妹妹到聽才,喊聲一著隨伴,時思心有各正人大個幾”。妹妹我負欺你讓我“
。去下了打就頭拳起舉上的星紅王到撲接首
”。次一打次一你見我,妹妹我負欺敢“:喊邊打邊
。開拉子兒把的惺惺假才拳幾了打又子兒讓,方對著擋,架拉去裝假,子兒扯前上要長家方對到看玉白
。眼個了使子兒給還著說”。歉道家人和快,人服理以要,人打便隨能哪,虎麼這麼怎你“:道訓上
。躬鞠又歉道的乖乖前上刻立,事的人打才剛他怪沒是就,思意的媽他看一,呀明聰多子小這庭華
。鬧再想還心有,放哪往臉的讓這,了打人被又子兒下底子皮眼的在,行不得氣刻一這梅玉高








