然後坐到娜娜旁邊，正好能完全擋住米仁，米仁見狀又坐回到了沙發上。
坐下沒一會兒，阿爾法他們便從各自樓層的訓練室來到了中層大客廳。
數學老師見到這一群獸有些傻眼，站起來和為獸的黑色龍獸握手。
“你好老師，我是仁的大姑～”
握完手又和白虎握:“你好，我是仁的叔叔。”
然後是黃色地龍:“仁的叔叔。”
白狼:“仁的小姑。”
健壯的熊獸:“老師你好，我是仁的小叔”
雙胞胎黑白貓兄弟:“老師好，我們是仁的小叔。”
最後一個，也一定是米仁的爸爸。
就是這年紀看著都還沒成年……
＜應該是長得年輕吧，話說沒有母親嘛……＞
“那這位就是仁的父親了吧？”
“是的，我是仁的爸爸。
聽老師這次來是因為米仁在學校上課時的狀態，請問米仁他上課的狀態怎麼了嘛？”
“事情是這樣的………………………………（叭叭一堆話。）”
米仁被說的不好意思，一直躲在米瑤身後再也沒露過頭。
“米仁上課一直走神影響到他學習，確實不能一直保持這樣。
我們身為家長聽老師你講這些也很是苦惱，我們會盡量和仁他溝通溝通尋找原因並讓他做出改變的。”
因為她的在場讓米仁感到緊張，所以便從米仁家長口裡得到保證後便離開了。
後來，米仁的家長和米仁溝通完後得知米仁聽不懂她講課。
不，準確來說是聽不懂、學不會數學，所以聽著聽著就想到動畫片或者其它的事情上，走起了神。
還說，不用管米仁上課走神的事了。
學不會就是學不會，數學都是講天賦的。
既然米仁沒有學數學的天賦，我們就不要強行讓他去學了。
當然，也要正常教。
米仁的家長們都這樣說了，但是她還是不想放棄啊。
所以她也一直都在提醒米仁集中注意力。
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