凱勒的倒臺與研究院的順利整合,如同兩股強大的助力,將江辰在希望堡的威望與權勢推向了前所未有的高峰。內部隱患雖未完全肅清,但已不足為慮。江辰的目光,隨之投向了希望堡賴以生存的另一根支柱——軍事力量。
希望堡的武裝力量主要由兩部分構成:雷蒙德上校統領的、規模龐大的常規守衛部隊,以及江辰親手打造、全員經過基因強化的王牌“黎明之劍”。前者是堡壘的盾牌與基石,數量眾多,熟悉防禦體系,但裝備陳舊,訓練方式和戰術思想還停留在舊時代,面對日益兇悍的變異體和有組織的掠奪者時,已顯吃力。後者是鋒銳無匹的利劍,個體戰力驚人,但數量有限,更適合執行高難度突襲與斬首任務。
堡壘的防禦,不能只依賴一面厚重的盾,或是一柄鋒利的劍。必須讓盾學會反擊,讓劍懂得配合,將兩者融為一個攻防一體、無懈可擊的戰鬥體系!
軍事改革,勢在必行。
這個提議,在由江辰、雷蒙德上校及幾位高階軍事主管參加的閉門會議上被正式提出時,不出意外地引發了激烈的反應。
“協同訓練?讓我的小夥子們去跟那群……‘超人’一起訓練?”一位資歷頗老、臉上帶著刀疤的守衛部隊兵團長大著嗓門,語氣中充滿了不忿與牴觸,“江辰大人,不是我不服您!但術業有專攻!我們守衛部隊負責的是陣地防禦、區域巡邏!‘黎明之劍’是尖刀,是王牌!這訓練方式能一樣嗎?強行混在一起,只會打亂我們自己的節奏!”
他的話代表了許多傳統軍官的心聲。他們承認“黎明之劍”的強大,但也固守著自己的領域和尊嚴,認為這種協同是外行指揮內行,是對他們多年經驗的否定。
雷蒙德上校眉頭緊鎖,他沒有立刻表態,但眼神中也帶著審慎。他需要權衡,需要評估這項改革可能帶來的混亂與收益。
江辰靜靜地聽完所有人的質疑,臉上沒有任何不悅,只是平靜地反問:“巴頓團長,如果下次來襲的不是小股掠奪者,而是一頭類似枯萎沼澤那隻蠍王般的巨型變異體,或者是一支裝備精良、懂得戰術配合的敵軍。你的陣地防禦,能獨立支撐多久?你的巡邏隊,遭遇突襲時,能在‘黎明之劍’趕到前,存活多少?”
巴頓團長張了張嘴,臉色漲紅,卻無法反駁。在絕對的力量和超出常規的威脅面前,傳統的防禦模式確實顯得脆弱。
“我不是要抹殺守衛部隊的作用。”江辰站起身,走到會議室中央的沙盤前,目光銳利如刀,“恰恰相反,我要讓每一名守衛士兵,都成為堡壘防禦體系中更堅韌、更致命的一環!”
“未來的戰爭,不再是簡單的陣地對壘。變異體可以從地下鑽出,掠奪者可能擁有我們未知的科技。我們需要的是反應更快、配合更默契、能夠在任何環境下都能有效作戰的軍隊!”
他手指點在沙盤上代表堡壘外圍的區域:“守衛部隊熟悉地形,擅長構築工事,這是優勢。但如果只會在工事後面射擊,就是活靶子!你們需要學會在劣勢環境下機動、反擊,甚至主動出擊,配合精銳小隊執行戰術任務!”
他又指向代表“黎明之劍”的標識:“而‘黎明之劍’,個體戰力再強,也需要可靠的後盾和策應。他們深入敵後時,需要有人能守住他們的退路;他們發動突襲時,需要有人能從正面牽制敵軍火力!”
“協同訓練,不是為了同化你們,而是為了讓盾更堅,讓劍更利!是為了讓希望堡的軍事力量,實現一加一大於二的質變!”
江辰的聲音帶著一種不容置疑的信念和遠見,衝擊著在場每一位軍官的固有觀念。
“當然,改革會有陣痛。”江辰話鋒一轉,語氣變得冷硬,“不適應,可以學!學不會,可以練!但任何人,若因循守舊、陽奉陰違,阻礙堡壘戰力提升……無論他是誰,無論他有什麼資歷,我絕不姑息!”
最後這句話,帶著冰冷的殺意,讓包括巴頓團長在內的所有軍官心頭一凜。他們想起了被迅速扳倒的凱勒,想起了江辰那深不可測的實力和鐵血手腕。
雷蒙德上校深吸一口氣,終於下定了決心。他猛地一拍桌子:“就這麼定了!軍事改革,即刻啟動!由江辰守護者全權負責督導!各部隊必須無條件配合!違令者,軍法處置!”
有了雷蒙德上校的明確支援,軍事改革的齒輪開始強行轉動。
最初的混亂和牴觸,可想而知。
訓練場上,守衛部隊計程車兵們看著“黎明之劍”成員那非人的速度、力量和反應,看著他們扛著遠超常規負重的裝備依舊行動如風,一種巨大的無力感和挫敗感瀰漫開來。而“黎明之劍”的隊員們,雖然服從命令,但眼神中難免帶著一絲對“菜鳥”的輕視。
第一次協同戰術演練,更是狀況百出。守衛部隊習慣了固守待援,跟不上“黎明之劍”的突擊節奏;“黎明之劍”則習慣於小範圍精兵作戰,不擅長指揮和協調大部隊行動。雙方在模擬對抗中各自為戰,甚至出現了誤傷和指揮混亂,演練結果一塌糊塗。
巴頓團長看著手下垂頭喪氣計程車兵,臉色鐵青,幾乎要再次提出抗議。
然而,江辰沒有給他們退縮的機會。
他親自坐鎮訓練場,將“黎明之劍”的核心隊員打散,編入各個守衛部隊班組,擔任臨時教官和戰術核心。他命令傑克、影子等人,必須將自己的實戰經驗和戰鬥技巧,毫無保留地傳授給普通士兵。
同時,他也對“黎明之劍”提出了嚴格要求:必須學會如何與普通部隊配合作戰,如何利用陣地優勢,如何保護側翼和後方。
訓練量陡然加大,近乎殘酷。守衛士兵們在“黎明之劍”隊員的帶領下,開始進行超越極限的體能訓練、複雜的戰術配合演練、以及在模擬輻射區、毒氣環境下的適應性作戰。
。上塵囂甚度一聲疑質和怨抱。地土寸一每的場練訓了滿灑,水淚至甚、水、水汗
!練裡死往上場練訓在就,變上場戰在想不!你過放而應適不的你為因會不人敵,你憫憐而小弱的你為因會不土廢:人有所訴告式方的接直最用他。所為不,腸心石鐵同如辰江但
。生發然悄始開化變,下之高
。勢優的事工防築構長擅、形地悉己自出揮發,中合配在能至甚,奏節的”劍之明黎“上跟強勉夠能始開們他!升提速飛在的真能技鬥戰和質素的己自,後來下持堅牙咬在,案專練訓的完能可不似看些那,現發們兵士衛守
。用作的大更出揮發,中戰整到融力戰人個的己自將何如了會學,雜複的戰作模規大了解理漸逐,中合配和導教在也,們員隊的”劍之明黎“而
。逝流中與汗在間時……長、苦痛、撞、合磨
!隊軍的同不然截支一是,的前面軍階高有所和校上德蒙雷在現呈,時行舉次再習演合聯當,後月個一
。強增著顯力能戰作兵單,理合加更配搭力火的們他。護掩和應策的效有形組小擊突的”劍之明黎“與,機戰行進速迅,令指據夠能是而,後之事工於再不隊部衛守
。據有退進,絡聯的著持保隊部大的方後與又時同,擊一霆雷人敵予給,置位的命致最在現出能總,神死靈幽的上場戰在弋游同如則”劍之明黎“而
!迫的息窒人令了滿充,巨爭戰的來過活個一同如系防個整!起一了在合融地完被刻一這在,規常與銳,靜與,守與攻
!豪自和激的喻言以難種一是的之代而取,散雲消煙已早,牴和甘不點那的中心本原,兵車程計健矯行、利銳神眼些那下手己自著看,隊部的骨換胎支那上場習演著看長團頓
”!了服,我……人大辰江“:禮軍個一了行地重鄭、地服誠悅心次一第,兵老的驁桀來向個這,前面辰江到走他
。中言不在盡切一,膀肩的辰江拍了拍力用他,溼微眶眼得激是更校上德蒙雷
!捷告戰初,革改事軍
!劍的合配盾與得懂且、利鋒加更柄一和,盾的固堅加更面一了聚凝,角稜和跡鏽了去磨於終,變蛻的苦痛場一了歷經,量力裝武的堡希
。神的意滿一過閃於終中眼,隊軍的新一然煥支那上場習演著看辰江
。已劍利,固已基
。了音聲的堡希聽聆都,土廢個整讓,候時是








