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天色漸漸暗了下來，伊爾催促我早些休息，於是在她的幫助下，我和輪椅一起往病房的方向行去。
臨走時，我順手從走廊旁邊的架子上拿了幾本小冊子，打算待會兒翻閱，看看能不能獲得什麼新的資訊。
目送伊爾輕輕關上病房的門後，我抬眼觀察起四周，果然在天花板的角落裡發現了一個不起眼的攝像頭。
我心頭一凜，卻仍舊強迫自己表現出一副若無其事的模樣，低頭安靜地翻閱起方才拿到的小冊子。
上面文字圖畫齊飛，大多都是一些疾病科普和急救小知識，包括如何對溺水者進行緊急救助。
除此之外，我在小冊子的底部找到了這家醫院的名字和地址，可我發現自己對於這個地方毫無印象。
算了，好歹也算是有了一些進展……我緩緩搖了搖頭，想要繼續在小冊子上獲取更多訊息。
然而，除了一些與疾病相關的知識外，剩下的內容便是對於這家醫院的介紹以及專業性的誇讚。
起碼知道了這家醫院從外面看起來長什麼樣。指尖輕輕撫過光滑的紙頁，我忍不住自嘲一笑。
有些失望之餘，我索性將剩下的注意力轉向“自己”的黑色書包，伸手將它拿到了面前。
我小心翼翼地拉開拉鍊，開始仔細檢查裡面的每一樣物品，希望能找到一些關於“我”的蛛絲馬跡。
然而，一個念頭突然閃過我的腦海：我是被從水中撈上來的，那這個包為什麼完好無損？
是當時被放在哪裡了嗎？又是誰幫我把它拿過來的？當時和“我”一起的老師或者同學嗎？
還有郊遊，當時“我”為什麼會掉到海里去？某些不懷好意的人類所為？還是隻是單純的意外？
帶著一個又一個的疑問，我從包裡取出一本課本，有些翻卷的邊角是它被頻繁使用的痕跡。
輕輕翻開扉頁，我不出意外地看見那裡不僅清晰地寫著“我”的名字，還有學校和班級的資訊。
只是發生了一件讓我驚訝的事情：寫在扉頁上的那些字跡，簡直和我自己的一模一樣……
我連忙又翻了翻書包，從裡面找到了幾本薄薄的作業本，發現上面每一個字都像是出自自己手中。
注視著一行行白紙黑字，我託著下巴，忍不住蹙起了眉頭，感到心中翻湧起一陣陣的困惑。
有那麼一瞬間，我簡直要開始懷疑起自己記憶的真實性，懷疑自己是否真的在這個陌生的地方生活過。
而那場突如其來的溺水，是否不僅讓我失去了記憶，還讓另一段與我無關、甚至不存在的記憶進入了腦海？
至於伊西斯和伊爾，或許是由於我曾經在這裡見過她們，所以作為映射出現在了那段記憶中？
不，不要多想，我還要努力找到回去的方法……我敲了敲自己的腦殼，驅散走那些令人不安的念頭。
為了重新集中注意力，我隨手翻閱了幾本課本，發現這些內容自己似乎在很早以前就接觸過了。
如果沒記錯的話，當時教我數學的，好像是托特來著，那位有些神經質的古埃及神祗……
而在人類的教育體系中，這些知識被歸類為初高中階段，也就是“我”現在的年齡需要學習的內容……
我閉上眼睛，安靜地回憶著一件件往事，努力重新建立對自身的認知，明確當前的首要目標是找到回去的方法。
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