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雷歐博士的目光掃過操場上飄落的雪花：“儘管現在寒風蕭瑟，細雪紛飛，天氣不太理想。”
“但我依舊為今天能夠來到這裡與大家相聚，分享自己這些年來的冒險經歷而感到由衷的高興。”
講座正式開始，雷歐博士先是隨機點了幾位同學，邀請他們分享自己最近的一次“冒險”經歷。
每當收到回答，他都會以一種鼓勵的態度給予簡單的點評，並適時地引導同學們進行更深入的思考和討論。
暖場結束後，雷歐博士開始娓娓道來自己的冒險故事，以一段在埃及發現失落古城的經歷作為開篇。
他繪聲繪色的講述成功將同學們的情緒調動了起來，整個會場彷彿被帶入了那片神秘的沙漠之中。
臺下的同學們聽得如痴如醉，時而瞪大眼睛屏息凝視，時而為某個精彩的段落驚歎連連。
在又分享了幾個同樣引人入勝的故事後，雷歐博士忽然話鋒一轉，將話題引入了另一個方向。
他告訴我們，在某些謎境中，存在著一些無法用當前科學理論解釋的現象，實在是令人感到好奇。
聽到這裡，我注意到裴曉飛的目光投向了我，似乎是在無聲提及那個“六邊形雪花”的事情。
面對他詢問的眼神，我只能無奈地攤開手，聳了聳肩，表示自己也不清楚這是否是其中之一。
講到這個未知而神秘的領域，雷歐博士的聲音開始變得更加富有激情，感染著在場的每一個人：
“如果我們能夠破解其中的謎題，很可能會推動人類科技的飛躍，讓我們的文明更上一層樓。
“而這項探索的重任，看來將落在現在的冒險者身上，甚至可能就是在座各位中的某些同學。”
他的目光掃過在座的每一位同學，語氣中充滿了鼓勵：“所以，親愛的年輕人，你們可要加油啊！”
話音方落，整個會場頓時爆發出如雷般的掌聲，為了融入其中，我不得不也跟著他們鼓起了掌。
掌聲漸漸稀落下來，同學們的臉上紛紛浮現出了若有所思的神情，像是在思考自己應該如何承擔這一重任。
與此同時，我也在試圖思考著，這番話與自己所處的處境之間，是否存在著某種微妙的聯絡。
我想起很久以前，玄子曾對我提到過，有些幻想生物出於某種原因，會將自己的力量與人類進行分享。
雖然後來希珀爾明令禁止了這種行為，但她似乎並沒有收回那些已經融入人類血脈中的力量。
這些力量散發著詛咒般的氣息，在希珀爾沉睡之時，那些獲得力量的人類會被虛獸持續地追殺。
到了最後，他們要麼在不斷逃避虛獸的追殺中苟延殘喘，要麼屈服於命運，消失於歷史的洪流之中。
儘管如此，這些人類仍舊存在過，或許也會在這片似乎以現實為基礎構建的夢境中留下某些痕跡。
這個想法讓我不禁聯想到，雷歐博士剛才所說的、那些存在著無法用科學理論解釋現象的謎境。
有沒有這樣一種可能，其中的部分謎境，就是那些獲得幻想生物力量的人類所留下的遺蹟呢？
如果真是這樣的話，考慮到這些力量與幻想生物們同源的特性，一個大膽的想法自我心中浮現。
我是否可以透過接觸謎境中殘留的力量，讓它們引發希珀爾權柄的共鳴，從而脫離這場夢境呢？
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