說這孩子天分極好，就是性子有些懶，對學術沒什麼追求，不過學習態度倒是認真得很。
今天一進教室，他就注意到了，長得確實出眾，而且整節課就屬他那支筆的動靜最大，刷刷刷的寫得跟颳大風似的。
王研究員笑眯眯地轉過身來，保溫杯裡飄出茶香：“小同志，筆記借我看看？”
江寧沒多想就遞了過去。王研究員翻看著，有些驚訝，這字寫得過於潦草了，但確實認真，居然把張工說的每一句話都記了下來。
“不錯不錯，”王研究員把本子遞了回來，“好好學。”轉頭又跟方榮簡單說了幾句，就轉回去了。
不遠處幾個學員看到這一幕，交頭接耳地嘀咕起來。
一個梳著中分頭的男人不屑地哼了聲：“切，關係戶就是關係戶，瞧瞧，這才來，就拍上馬屁……”
另一個戴前進帽的接話：“可不是嘛！一看就是走後門的...”
江寧自然聽到了，突然轉頭朝他們那邊看去，那幾人立刻噤聲，慌忙的低頭假裝在整理筆記。
“他不會聽見了吧？”中分頭小聲問，眼睛還悄悄瞅著。
前進帽緊張地咽口水：“不能吧...這麼遠...”
有多遠，老子都能聽得清清楚楚，看嚇不死你們！
江寧心裡暗笑，故意慢條斯理地轉著筆，誰議論他，他就死死的盯著誰，問就是閒得慌。
培訓繼續，快到十一點五十的時候，張工突然停下講課，扶了扶眼鏡掃視全場：“橫河子農機廠的維修師傅是哪兩位？”
江寧心裡咯噔一下，他們鎮是離哈市最近的一個鎮，兩個農機廠最近這幾年都因為訂單的事有些摩擦，不會在這等著他們吧？
而張波確實是故意的，剛點名時早就記住了這倆小年輕，此時特意點他們出來，就是想給個下馬威。
教室裡頓時安靜，好多人的目光都聚焦了過來。
方榮緊張地看向他，江寧給對方一個安撫的眼神，舉手站了起來：“在這呢。”他聲音清朗，絲毫沒有怯場。
張工微微笑了笑，便接著說：“你倆誰來臨時做這個班的班長？主要負責每天上課前的點名，下課簽到，還有室外教學的課堂紀律？”
話音才落，教室裡就響起幾聲壓抑的議論聲，前排一個老師傅嗤笑：“讓個小娃娃管咱們？”
旁邊有人附和：“估計認識……”
江寧在心裡嘆了口氣，兩個廠之間的恩怨，大家都是維修工，拿他倆出氣算怎麼回事？
而且這麼一來，其他人更認定他們是關係戶了。不過面上還是保持著平靜：“我來。”
明顯有幾個老師傅不服氣，這在座的哪個不比這小年輕看著成熟老練？
看講臺上的張工對他們的竊竊私語也毫不制止，有幾個人的聲音更大了些。
突然有個三十多歲的漢子舉起了手：“張工，我有話說！”
張工一看有人接茬，立刻點名：“這位同志請講。”
