不過既然說是劍陣,其中肯定是有路線規律的,只要把圖形記下來,死記硬背,多練習幾遍就能融會貫通。
這是兆老師的原話。
聽說後面還有四象劍陣和五行劍陣,最多能有百人劍陣,真是想想都頭大。
兩個時辰的課上完,小熊還能勉強跟上,旁邊的熊媽眼睛都變成了蚊香圈,明顯已經是蒙圈狀態。
再看其他小夥伴,人修還好,靈獸大多也都是一臉恍惚,只有咕嚕在悠閒地玩尾巴。
聽見下課,龍十“嗖”地站起來,看見咕嚕的樣子,突然呆滯幾秒:“咕嚕你聽懂了?!”
“聽不懂。”咕嚕一躍而起,伸了個大大的懶腰:“但我來過這好多次,多練習就會了,這種課聽了也沒用。”
“嗯?”
看它們在這邊,走過來準備問問它們進度的兆老師剛好聽見咕嚕這話,不由發出了一個疑惑的音節。
咕嚕伸完懶腰,優雅地抬起頭,眼睛和兆老師對上時,小熊能清晰地看見它那又圓又大的瞳孔瞬間收縮成一根針的模樣,全身的毛毛立刻炸起。
兆老師好笑地抬手幫它順順毛:“幹嘛呢,沒事,別怕。”
在兆老師的安慰下,咕嚕逐漸平靜下來,甚至諂媚地用頭去蹭兆老師的手。
兆老師用手嫻熟地撓撓咕嚕的下巴,咕嚕嘴裡頓時發出“咕嚕咕嚕”的聲音。
看來這就是它名字的來源。
小熊趁這個機會,先擠到前面,詢問沒聽懂的問題。
好吧,其實也不用擠,除了人修,靈獸就沒一個往前湊的,紛紛裝透明,祈禱老師別問它們。
兆老師就這麼抱著咕嚕,耐心地給她們講解不懂之處。
等兆老師離開,小熊和幾個人修討論著回宿舍時,其餘靈獸早已跑個一乾二淨。
快走到房間時,江玉燕突然感嘆:“早知道能用儲物法器,我們應該把聚靈草帶進來才對。”
有道理哦!
進修一次最少3個月,意味著它們要在這裡待最低3個月。
按這個課程,晚上的休息時間有4個時辰,是可以用來修煉的,這裡靈氣濃度還算優渥,加上聚靈草,理論上和小院房間也沒有什麼區別。
聞言,柳盛顏同樣惋惜:“可惜了,這裡還不讓發訊息,想讓人送進來都做不到。
師奶修煉起來很狂熱,經常一閉關就是幾個月,這種習慣小熊還挺欣賞的,這種人一般才爬得高。
聽到不能發訊息,在清夏城學堂經常和謝老師打成一片的小熊靈光一閃,不過為防隔牆有耳,並沒有當眾說出來,只是跟著感嘆幾句後,便回自己房間休息。
房間格局都差不多,裡面整體裝修是暖色調。
不過靈獸的房間沒有床,只有一塊大大的貼地軟墊,方便體型大的靈獸窩在上面。
裡面還有一個衛生間,可以洗澡和方便。
。行都住常裡這在它覺熊小正反,了的以可蠻是還,舍宿的訓軍個一為作
。了完就那,課化文點加再課的上晚,來進帶草靈聚把能是要
。驗出外會修進級中,完修進級初等,修進級初是在現們它,的裡這在直一是不也修進,了說師老兆惜可
。唄習實者或,勤執去出派是就,解理的熊小按








