蘇卻覺得終於找到了辦法，“只要我們動作夠快，輸出夠高，死域的恢復速度一定會慢下來吧。”
這樣做的話，柯萊說不定也有痊癒的可能啊！
既然有頭緒了，那麼接下來要做的就是······
蘇看向小夥伴們，空和派蒙都對她點點頭。
旅行者小隊宣佈道：“那麼，我們旅行者小隊現階段的主要任務就定為——消滅所有死域！”
提納里看著充滿幹勁的旅行者小隊怔愣了一秒，她們是真的把柯萊看做朋友，並願意為了一線可能而不懈努力的，好人。
提納里苦笑了一下，“你們已經用行動獲得了我的尊敬，因此我認為不必再對你們保守秘密。”
派蒙完全不在狀況，“啊？什麼？有秘密？什麼秘密？”
空已經擺出了洗耳恭聽的態度來。
他昏迷時意識看到的那些畫面，果然不是提納里之前所說的“幻覺”。
提納里深呼吸一下，看向空，“那時候你的意識連線上了世界樹，看到的是世界樹中的記憶。”
提納里說教令院有一種名為虛空的系統，須彌人透過佩戴虛空，能從中獲取到各種知識和資訊。
知識灌輸？蘇露出興致缺缺的表情。
派蒙：“聽起來非常方便啊！這樣說的話須彌人都是不需要學習就能掌握很多知識的天才了？”
提納里搖搖頭，“就算虛空將一樣的資訊和知識傳送出來，接收到這些的人們獲取到的東西也是不同的。”
“虛空就像一座配備瞭解讀者的圖書館，人們可以從中方便地獲取一些知識和資訊。”
“一本書放在面前，人類僅僅是看完了這本書，還是記住了這本書的內容，或是理解了這本的知識，還有掌握並運用這些知識······是完全不同的。”
蘇懂了，基礎教育AI，不對，還沒到那個程度，這應該算是自帶資料庫的瀏覽器。
它對於普羅大眾來說是神奇的，但對於真正的學者和天才來說只是個方便的工具。
提納里皺著眉說：“虛空不是無限制地為所有人提供知識的，它，或者說背後的教令院掌握著知識的分配。”
不同職業不同層級的人們能獲取到的資訊是不同的，對一位木匠來說最容易獲取的就是和木匠相關的職業技能，假使他某一天對做鞋子產生了興趣，那些皮匠知識對他來說就是難以取得的。
給予知識的虛空終端將各行各業的人們限制在了他們“應該在”的位置上。
提納里：“知識本應是屬於所有生靈的寶藏，應當被對它們產生好奇的人熱情擁抱，而不是淪為被限制分配的純粹生存工具。”
“學者們對虛空中的知識更加渴求，但因為種種限制，很多時候虛空並不能給出他們需要的答案。”
於是學者們紛紛藉助靈酚香來提升自己對草元素的親和力，用冥想的方式將意識下沉，想要將意識連結上世界樹，從容納著世間一切知識和記憶的世界樹那裡尋求知識與答案。
