談及音樂的種類與劃分，可能幾個小時都說不完。
比如按照地域劃分的話，西洲那邊的音樂風格，就與其他四個洲的風格截然不同，完全可以分成兩大類。
而西洲又分為不同區域，那些區域的音樂風格也挺迥異，完全可以再分出好多個類別。
除此之外，還能根據時間劃分，早期藍星的音樂，與現在也是截然不同的。
無論地域、時間，還是情感類別、主題、語言、內容等，都是音樂的劃分依據。
真要細分下來進來比賽，是完全不現實的。
所以，北洲音樂協會乾脆將其全部歸類為‘歌’。
透過各校初賽後，之後的比賽裡，將會是比賽官方出題，圈定音樂風格或主題。
也就是說，比賽時可能會遇到不擅長的題材。
秦遼一番解釋下來，讓教室的氣氛都凝重了不少。
剛才提問的陸晚星問道：“那學校選拔的參賽人員，會不會將擅長的音樂風格考慮在內？”
如果是這樣的話，同等條件下，擅長創作或演唱流行音樂的人數足夠的話，擅長其他型別歌曲的人，是不是能後來居上？
其他人明顯都很在意這個問題。
有些學民樂、古典樂的人，心思都活絡了起來。
但下一刻，他們期待的心情，就被秦遼潑了盆涼水：
“很遺憾，學校暫時不將這一因素，納入考量範圍。”
“為什麼？”前排有人忍不住出聲。
秦遼解釋道：“因為這次高校聯賽的內容，主要還是流行音樂方面，協會官方已經明確表示，抽選中其他種類音樂題目的可能性很小。”
“而且時間上已經來不及了，經由學校領導商議，我們還是主攻流行樂這部分，當然了，要是有學習其他風格音樂，對流行樂同樣瞭如指掌的詞曲人和歌手，自然是最好的。”
說白了，就是要麼全能，要麼很擅長流行音樂這塊兒。
藝術類比賽本來就沒有絕對的公平，秦遼可不想在這個問題上多花費時間，直接開口：
“好了，下一個問題，還有人要提問麼？”
坐在中間的人舉了下手，問起了‘樂器’方面的比賽。
“樂器方面嘛……因為沒有合奏和交響樂這類比試，所以都是獨奏，到時候參賽的，可能都是各類樂器專業的學生。”
“在座各位都是作曲與聲樂系的，最多輔修了某項樂器的專業，要是也想參賽，就得聯絡另一個指導老師了。”
樂器本來就有考級這一說，雖然比賽可能同樣激烈，但等級基本就說明了選手的水平。
除非有人學了某個樂器，還很有天賦，卻沒考級。
秦遼想到這兒，忽地想到了陸晚棠。
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