“張民哥，你就不奇怪嗎？”趙小六試探地問道，“杜同志這麼早就督促咱們學習，感覺她好像知道什麼似得。”
張民理所應當地道，“晶晶妹妹之前跟我說過，現在咱們國家缺乏知識分子，她所在的研究院都沒多少年輕人，所以只要好好學習將來一定有用的。”
趙小六想到前段時間他在小溪村堵“杜晶晶”時，她親口說了這個月就會知道學習的東西運用在哪裡。
若是沒有這話他倒是不敢肯定，但是他現在百分之百確定“杜晶晶”肯定有比他想象的還厲害的門道，不然恢復高考這麼重要的事情她怎麼可能提前那麼久知道。
趙小六心中有了答案見張民似乎並沒有發覺“杜晶晶”讓他們學習的有意為之也不敢隨便把自己的猜測到的說出來。杜晶晶那麼記仇的人，要是她生氣了他能有好日子過？
“杜同志果然是有遠見。”趙小六回答道。
他想到最近努力的成果，就算現在去考試心都不虛，更何況離考試還有一段時間。還別說，能考大學比託關係去坐辦公室讓他更滿意。
……
恢復高考的訊息就像是一聲巨雷一般，讓所有人能有機會的人都不淡定了。
張民紅廟村回小溪村的時候瞬間被小溪村的知青們都包圍了！大家紛紛想向張民借書借學習資料。
可書本和學習資料都只有一份，這麼多知青他那能借的過來。再說了，不止知青要借，村裡和他年紀相當的也上過高中的也還有兩個人也要借。
張民面臨的這困境趙小六很快也同樣面臨了。
不同於張民這個小溪村裡的文化人兒在小溪村還是比較受尊重的，趙小六因為擅作主張把趙大軍給他找的工作賣了然後天天窩在家裡看書，這段時間簡直是被紅廟村的人各種嘲笑。
“書可以借，但是我也要學，所以我可以每一科的書和資料輪著借你們幾天，你們到時候輪流抄書。”
趙大軍回到家的時候便聽到趙小六的聲音。
可在趙小六說完話後，住在對門的梁家大嬸不高興。
“你這孩子咋這麼小氣呢？才借幾天能夠做啥？我看你都提前看了幾個月的書了，這書先給我家東東看幾天不行嗎？而且以前我家東東成績都比你好，你讓他先學倒是還能教你呢！”
梁大嬸嘰裡呱啦地說著，一副她家兒子還得勉為其難教趙小六這學渣的樣子。
平日裡都是趙小六的母親因為一些瑣事兒和這梁大嬸開戰，他再不喜歡也沒有過懟長輩的行為。今兒梁大嬸這話這點是把趙小六氣的吐血！
什麼她家兒子比他成績好，當初上高中的時候她的兒子在鎮上上的，他趙小六是在縣裡上的。能比較的了嗎？
“既然陽東這麼厲害，看自己的高中課本就是，借我的學習資料做什麼？”趙小六道。
“你也不能總讓你一個人學的多是吧？咱們村裡也就你和我家東東是高中生。你也不能這麼自私，就不讓我家東東學吧？”梁大嬸道。
趙小六直接拿出數學科目的課本和學習資料給了前來借書的其中一個知青，“先把數學給你們抄。過幾天你們再來換。”
幾個知青都知道村裡人一般都是先緊著村裡的自己人，之後才會輪到他們，結果趙小六居然先給了他們課本和資料。
幾人急忙激動的各種感謝著，一旁的梁大嬸就不舒服了，這越過街坊鄰居先借給外人是什麼理兒？
“趙小六，你這孩子怎麼這麼沒良心呢？你是不是就想我家東東不如你？就想你考上大學，我家東東考不上啊？你也太惡毒了……”
趙小六不爽地道，“是啊，我就是怎麼惡毒！”
他偷偷罵慣了“杜晶晶”是惡毒的女人，此時他覺得當個惡毒的人是多麼美妙的事兒啊！
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