半個時辰後,甲班的課程結束。李四白照例充當狗腿子,為先生拿教具開關門。
兩人離開南房,進了周懷文的書房。三個青年正在看書,見到先生連忙起立問好。
“都坐吧!”
周先生話音未落,狗腿子李四白已經替他拉開了椅子。然後尷尬的發現書房一共就四個座位。
周先生一屁股坐下,沒急著急著授課,倒先考教起李四白:
“四白,我今天講的內容,你可都記下來了?”
李四白額頭冒汗,只能實話實說:
“回先生,《大學》只記下大半,《詩經》的兩首詩,倒是都背了下來!”
“哦!倒是小瞧了你了!”
周懷文面露驚詫,從書堆裡抽出兩本遞了過來:
“去西屋自修吧!”
李四白不敢多問,徑自出了書房還帶上了門。
西屋是周先生的臥室,聽說老伴當年死在流放路上,所以只有他一個人住。
屋內除了一鋪炕沒,就只有地上一套餐桌椅。奇怪的是,吃飯的桌上,竟然還擺了一套文房四寶,硯臺中甚至還有一池墨汁。
李四白也沒在意,一屁股坐下先鬆了口氣。
原以為來學堂就像度假,沒想到今天一上午,就重新找到了上學的感覺。什麼四書五經,不學是真不會啊。
“唉,先看看這是啥玩意吧!”
把兩本書攤在桌上,一本《大學》一本《詩經》。
李四白愣了半晌,目光掃過桌上的紙墨,忽然一拍腦門:
“先生這是讓我抄書呢!”
李四白這下是真服了。周先生不愧是當過貪官的人。深知無盡物盡其用人盡其才的道理。
以自己的學習能力,先生根本摸不著底。偏偏天生能寫一手好字。
乾脆讓自己跟著聽跟著背,背下來多少都抄下來。自己書也念了字也認了,先生白得一本手抄書!
早聽說大明隨便一本書,都是一兩銀子起步!要不說人家能蓋起磚瓦房呢!
李四白輕嘆一聲,乖乖的拿過紙筆,攤開書本抄寫起來。
比起自己享受的定製教學,區區幾本手抄書算的了什麼?就算是學費吧!
這是他第二次抄書,輕車熟路比上次快了一點點。每抄完一頁,就鋪在炕上陰乾。
周先生的原意是量體裁衣,今天學了多少就抄多少。沒學到的內容,抄了也不知道啥意思。
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