小丫頭板板正正的坐在椅子上，一手指著上面的字，右手在桌子上照著學，寫一個念一個，“性、相、近、習、相、遠……”
下午就教了幾句話，方南枝都記住了。
學的速度還挺快的，秦彥想了想，心念一動，“枝枝，我教你寫自己的名字。”
“好耶！”方南枝欣喜。
方家的孩子除了她，都會寫自己的名字。
她自然是也想學會。
“走，我們去外面。”秦彥拉起她的小手朝外去。
他叫方南枝去抓一把沙子再折兩根樹枝過來。
方南枝聽話，顛顛的跑去外面折了兩根樹枝，又拿衣服兜著一大捧沙子回來。
黃黃的沙子倒在桌子上，少年伸手，五指輕輕滑過，將沙子鋪平。
拿起樹枝，在沙子最上面寫了三個字。
方南枝。
少年的字行雲流水，筆鋒銳利。
把另一根樹枝塞進方南枝手裡。
“來，跟我學，先點。”
說著，寫下第一筆。
方南枝懵懵懂懂，跟著他學，小手抓著樹枝，顫顫抖抖的畫了一個差不多形狀的出來。
“這個是橫。”少年聲音清潤，再次示範。
方南枝點頭，學著他的樣子，在下面畫直線，小甜音擲地有聲，“橫！”
“撇。”
“撇！”
一個字寫下來，秦彥看向興奮的方南枝，“你來重複一遍，怎麼寫。”
方南枝很輕鬆的把‘方’字寫了下來，連筆畫名稱也沒說錯。
後面兩個字相對筆畫多也複雜了一點點，不過，在秦彥重複教了兩三遍後，方南枝竟也磕磕絆絆的重複了下來。
“你再多練幾遍，然後把這幾個字一起寫出來。”
秦彥佈置了任務。
方南枝點頭，“好！”
然後就埋頭苦練了起來，寫一筆讀一聲。
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