方南枝是應對的滿頭大汗。
一邊得會語言的藝術,不能真惹生氣先生們,一邊還得應付先生們的提問和考較。
後來先生們發現,這樣一來,弟子的進步也很快。
因此時不時用這種方式“考問”方南枝。
搞得方南枝一看先生們聚堆就害怕,但想了想,周老擅長醫術,與另兩位先生,應該起不了爭執,才稍稍放心點。
飯桌上,周老閒嘮嗑似的,提起,邢太醫開會的事。
方南枝一五一十說了,還順帶將邢太醫讓她寫摺子的事說了。
三位先生聽的很認真,心中火熱一片,欣慰不已。
他們的弟子,已經成長到了這一步。
就是毒舌如鄧先生,也不由露出些溫和。
“枝枝,依你所言,醫家該有什麼樣的地位?”
方南枝早想過這個問題:“也沒什麼,只要世人承認醫者與國與民的貢獻,不輕視醫者就好。”
她還是很實際的,知道醫家,再發展,也是在治病救人上的長進。
並沒有想讓天下人信“醫家”。
“哦?枝枝心中,醫家與儒家,當真可以相提並論嗎?”鄧先生又問。
這個問題,有些敏感。
周老垂眸喝湯,心中想的是,鄧先生和鄭先生,應該算是儒家的。
他們未必,願意讓傾心培養的弟子,“輕視”儒家。
方南枝卻更瞭解自家先生,知道他是純粹的問,不是質問的意思。
鄧先生是個,很隨性自在的人。
他特立獨行,年紀輕輕有這樣的聲望,與那些大名士齊名。
可他既沒有在仕途上爭搶的心思,也沒去自在山水,也沒隱居陶冶情操。
他毫不否認,他是愛享樂的,待在京城這繁華之地,偏安一隅,也逍遙自在。
這樣的性情,註定他對大多數的事,沒什麼執念。
並不會強迫別人,接受他的理念。
哪怕是師徒之間,鄧先生教導歸教導,但弟子以後要怎麼做,做什麼樣的人,他是不強求的。
如果說,鄭先生和周老,對弟子,是尊重她意願的前提下,一步步為她規劃。
那鄧先生就是,一切隨緣。
”。的樣這是,講來上義意和承傳,從單“:道實如也枝南方,以所
”。好更得活人讓,係關的工與人推,家墨,為認我,實其“
”。序秩護維,線底束約,制法下立,家國為,姓百為,家法“
”。行修和德品的自人重注更,家儒、家道“
”。國衛家保來用可,家兵“
”……“
”。的口人加增、壽長人讓、康健人讓能是則家醫“
”。好的來放齊家百如不遠,樣兩一中其視重,值價和義意的在存著有都,家一哪論無“
”。了贏家儒,爭之家百是可“:思所有若生先鄭
”?嗎儒尊都室皇,起朝前從為因是,贏的說生先“:他眼一看盡難言一枝南方
”。的與參該不也能不是王帝,爭之家百,為以子弟“:辭說著想,臉抓了抓
”?嗎然井序秩、富民強國能還,格品貴高有又、便方上行住食,壽長、康健姓百要既,著想心該應不道難,者王帝為“
”?家某尊獨要非要麼什為,用都以可全完,力助是皆家百,道知該就王帝,此如既“








