很好，黎初對於給這個班主任的第二個印象——不死板，但嚴肅，還莫名有點嘴毒是怎麼回事？
西樂斯說完這話後，目光掃了一眼臺下的學生。
手一揮，就像是有魔法一樣。
課桌前，瞬間出現了一堆材料書籍。
書籍出現的那一刻，黎初、郝天才和蘇青青三人並沒有驚訝。
畢竟他們都有系統揹包格子了，其他人肯定也有，就算不是玩家，但不是聽那些種族說了嘛。
都是求生遊戲，求生系統不可能那麼摳門。
黎初看了一眼書籍封面。
《一年級的各種契約講解》、《養成變異獸群基本操作》、《變異獸和汙染物的分類基礎》……
很好，一共有差不多十本，都是什麼夥伴什麼變異獸一大堆書籍。
就是沒有黎初想的語文數學英語。
“這是你們這一學期的課本，把課本收好後，就跟我出來，我帶你們去選屬於你們的變異獸。”
西樂斯看了一眼滿眼好奇翻看課本的學生。
並不予多說，直接開口。
底下的學生聞言，都略微有些訝然。
他們還以為，這變異獸，會再等正式上課的時候，才可以拿呢。
沒成想現在就可以得到屬於自己的變異獸了。
驚訝和欣喜的表情，不言而喻，唯獨對於什麼變異獸，都一知半解的黎初、郝天才和蘇青青三人略有些茫然。
變異獸和動物有什麼區別嗎？
別告訴他們，變異獸和變異動物，只是互換了個名字而已。
還有他們這幾天在中藥學院裡面逛，也沒看見哪裡有動物啊！
今天這老師不說，黎初幾個都差點忘了，中央學校還有個別名叫動物學校呢。
三人互相對視了一眼，默默跟上喜形於色的其他同學身後。
郝天才身旁的笠爾，臨走前，還時不時的看向黎初，眼裡帶著的，是不易察覺的笑意和期待。
他三兩步的離開郝天才旁邊，來到黎初面前，主動開口，“黎初同學，那個……等一下我們獲得了屬於自己的變異獸後。
我的變異獸可以和你的變異獸籤羈絆契約嗎？”
嗯？
羈絆契約？
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