下午的陽光，透過破落的窗戶灑落在學堂裡，溫暖而不炙熱。
屋外一陣陣蟲鳴，不時還有嘰嘰喳喳的鳥叫。
屋內，一群熊孩子時而氣憤，時而激動的眉飛色舞，但都很注意沒有發出太大的聲響，打擾到那坐在椅子上，侃侃而談的年輕先生。
“卻說那龍宮三太子敖丙大叫一聲‘氣殺我！好潑賊！這等無禮！’，緊接著就是一戟朝著哪吒刺去！千鈞一髮之際，哪吒丟擲七尺混天綾，望空一展，似火塊千團，往下一裹，直接就將三太子裹在其間，動彈不得......”
下邊的熊孩子們聽得激動，把手中的蘆葦往旁邊一丟，直接解開腰帶拿在手上，只當那是哪吒手中的混天綾！
正當他們想要聽接下來的故事時。
年輕先生雙手一拍，朗聲道：“欲知後事如何，且聽下回分解！”
熊孩子們一愣，有人問道：“先生，這是何意？”
“意思就是今兒個的故事講完了，想要接著聽，那就得等明天。”蕭楓從椅子上站了起來，伸了個懶腰，“現在大家都出來，我教你們一個字，這字你們可得學會了，否則明日可沒有新故事聽了。”
熊孩子們正聽得興頭上，聽得這話一時心裡頗為鬱悶。
但想到明日還能聽故事，便趕緊跟著蕭楓走了出去。
來到學堂外面，蕭楓撿起一根蘆葦，在地上寫了起來，一撇一捺，很快工工整整的一個“蘇”字便出現在了地上。
“你們可知這是什麼字？”蕭楓笑問道。
熊孩子們搖頭，他們自然是不知，以前的先生只知教他們讀書，這字還真不認得。
蕭楓用蘆葦點了點，“這個字是‘蘇’，蘇家的蘇，現在可記住了？”
“記住了！蘇家的蘇！”熊孩子們大聲的說道。
“好，你們去撿些樹枝、蘆葦過來，我寫一筆，你們就跟著寫一筆，明日我可是會考的......要是寫不出來，故事可就沒得聽了......”
教導熊孩子們寫字，要比蕭楓預想中順利了不少。
並沒有花費太大的功夫，這群熊孩子就已經能歪歪扭扭的把字給寫出來。
蕭楓滿意的點了點頭，大手一揮吩咐他們回去重複練習“蘇”字後，便宣佈了放學。
前世讓所有小學生們深惡痛絕的家庭作業。
就這麼簡簡單單的出現在了雲國，一個偏僻的小城寨內。
熊孩子們放了學，卻沒有如往常一樣立刻回家。
反而聚集在學堂外面，咿咿呀呀的吵著什麼混天綾、乾坤圈......
直到天色漸暗，肚子餓得咕咕作響時，才意猶未盡的各自散去。
熊孩子中有一人名為李立。
李立的父親名李大牛，乃是這城寨的護衛隊裡的一名中層小頭目，這李家在城寨裡雖比不上趙家，但名頭也不算小。
李大牛武功不錯，卻不希望自己的兒子同自己一般做個武夫。
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