靜安不好意思地笑了，內心中也躍躍欲試，想試試，看自己能不能寫好。
靜安就說：“能給孔廠長寫報道，是我的榮幸。何況是我的老師吩咐我寫的，那我必須寫。”
孔廠長很高興：“小陳這麼透露，我就喜歡這性格，中午我請你們吃飯。”
靜安看看李老師：“今天恐怕不行，家裡有事，改天吧。”
孔廠長馬上撂臉子，有點不高興，覺得靜安不給他面子。
李老師說：“那就晚上，行不？靜安，你寫孔廠長，就要採訪他，晚上吃飯，正好採訪。”
靜安想了想，既然李老師說了，晚上她也沒有大事，就點頭答應了。
要給孔廠長寫報道，就要熟悉這個人，晚上吃飯的時候，正好跟他聊聊要寫的材料。
孔廠長很高興，走的時候，伸手跟靜安握手。
弄得靜安措手不及，一著急，她伸手伸錯了，伸出左手。
孔廠長笑著，看著靜安說：“這麼靦腆可不行，你多跟李老師學學，將來別寫材料了，讓李老師把你調到報社，做記者多好啊！”
李老師說：“要是能有編制，那當然好了，我求之不得，得了一員大將。可沒有編呢。”
靜安心裡沒敢往這裡想。她知道，在大院她就是沒編的。編制太重要了。
孔廠長走了之後，李老師笑著說：“靜安，你幫了我大忙，等廣告做成，我給你提成。”
靜安不好意思地說：“李老師你幫的太多了，我能幫你一點點小忙，是我的榮幸。李老師，我今天又拿來兩個稿子，一個是副刊的，一個是——”
靜安把兩個稿子都交給李老師。
李老師從飲水機裡給靜安倒了一杯水。靜安喝水的時候，他坐在辦公桌後，看著靜安的稿子。
看完稿子，李老師說：“行，沒問題，你副刊的稿子，我一會兒交給副刊編輯劉瑩，這篇寫案子的稿件，我會交給三版編輯，不過，案件細節屬實嗎？”
靜安說：“屬實，是刑警隊的謝隊，讓我寫的。”
李老師鏡片後的一雙眼睛，若有所思地看著靜安：“哦，你還認識他？我看稿件細節摳得挺詳細，你呀，在寫作上真有兩把刷子！”
靜安笑了，得到老師的誇獎，是多麼幸運的事情啊。
稿件要是刊登了，老謝幫了她的大忙，她也算是幫了老謝的小忙。
李老師拿起旁邊的筆，在稿子上畫了幾個圈，然後，又看一遍，又畫了幾個圈。
李老師把稿件遞給靜安：“我畫圈的部分，你詳細地核實一下，時間，地點，人物，目的，這些都要交代清楚。目的可以放在後面，其他，都要在開頭交代清楚。”
靜安站起來，走到李老師的身後，聆聽他的指點。
李老師用筆指著他畫圈的部分：“你看這裡，需要詳細地寫一下，這也要交代一下。寫新聞報道突出一點，就是要寫得清晰明瞭，不會讓人發現破綻……”
聽李老師一席話，勝讀十年書。
靜安茅塞頓開，知道這篇文章哪裡應該修改。
。覺的境其臨種一有，候時的讀閱在者讀讓，去下砍地嚓咔嚓咔，樣一刀把一像要，些一要，道報的件案寫是其尤，道報寫
”。話電打隊謝給就在現我“：話電機座有上桌公辦到看安靜
。接人有沒卻，了通話電，機手打撥謝老給安靜。前面的安靜到拿話電機座把師老李
