晚上，靜安接到侯東來的電話，她試探著說：“伯母同意來安城的事嗎？”
侯東來說：“我媽一直都同意，你怎麼問這句話？”
靜安隱隱地不安，總是覺得侯母看她的眼光，是帶著挑剔的。
靜安說：“你啥時候回來？”
侯東來低聲地說：“想我了——”
靜安笑了，也小聲地說：“想看看你，快忘了你長什麼樣。”
侯東來也笑：“等將來科技發展了，打電話的時候，就能看見人，讓你看個夠。”
靜安笑：“你瞎扯，打電話還能看見人？”
侯東來說：“科技在發展，你看，咱們這麼遠的地方，打電話都能聽見聲音，將來打電話能看見人，也能研究出來。”
靜安覺得侯東來說得有道理：“可能，現在科學家就研究這件事呢，等到那時候就好了——”
侯東來說：“不用那時候，兩邊長輩見面，就張羅婚禮的事，十月一就能天天見。”
靜安甜蜜地笑了，有時候她覺得這件事有點不真實，好像做夢一樣。
太美好的東西，對於自卑的人來說，總覺得自己配不上這美好。
對於自戀的人來說，哪怕是蛤蟆和天鵝之間，也會覺得沒什麼距離。
週日，這天白天，全哥演出隊去鄉下演出，靜安沒有去。她把採訪筆記拿出來，構思孔廠長的報道。
構思好了，她開始奮筆疾書。只要寫下去一行字，那麼，一段字就能完成。
只要寫完一段字，那再寫一段。就這樣慢慢地寫，文章就漸漸地寫好。
週日的下午，靜安去任局家裡，給四個孩子輔導作文。
任局和嫂子都沒在家，去鄉下看望爺爺奶奶，把小桐留在家裡。
四個孩子的作文都有長進，孩子們還養成了寫日記的習慣。
尤其是胖墩，在寫作上的天賦越來越嶄露出來。他還開始寫童話。
靜安為了這件事，特意到新華書店買了一本有關童話的創作，跟胖墩一起琢磨怎麼寫。
她和四個孩子已經成為朋友，孩子們寫出好的作文，她就想辦法把他們的作文投稿到雜誌，報紙，甚至是廣播電臺。
這也是鼓勵孩子們寫作的一個方法。
週日的晚上，靜安買了一條鯉魚，回到母親在農貿市場的新家，幫母親做飯。
有靜禹幫著出攤，母親晚上就不收攤，她會早回家一會兒，給爺倆做飯。
母親跟靜安談起侯東來：“你和小侯是不是吵架了？這些天他咋不來了呢？”
侯東來出事這段日子，母親只要一談到侯東來，靜安就避而不答，甚至轉身就走，母親起疑，擔心兩人又吵架。
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