條件雖簡陋，但該有的都有了。
趙衡拍了拍李鐵山的肩膀，很滿意：“辛苦了。用不了幾天這學堂就開學了。”
“先生，那您打算教啥？”李鐵山好奇地問。
“教他們認字、算數，還有認識這個世界。”趙衡答道。
他從懷裡取出幾本用麻線裝訂好的冊子，遞給李鐵山。
這是他這幾個月抽空親手編寫的教材，總共三本。
第一冊是識字課本，他沒有用這個時代的三字經、百家姓，而是將最常用的五百個漢字，按照山川、草木、鳥獸、器具等分類，配上了簡單的圖畫。
第二冊是算術，從“01234”這些彎彎繞繞的符號教起。
第三冊是格物基礎，講的都是些最淺顯的道理，比如四季如何變化，水為什麼往低處流，天為什麼會打雷下雨。
李鐵山接過那本算術，翻了兩頁，看著上面那些符號，只覺得頭都大了兩圈。“先生，這……這都畫的啥啊？彎彎繞繞的，俺一個也不認得。”
“教材的事不急。”趙衡笑了笑，“當務之急，是得找幾個能教書的人。”
他對李鐵山吩咐道：“你去查查流民的登記冊，把裡頭識字的，念過書的，最好是考過功名的，有一個算一個，全都挑出來。明天一早，讓他們到議事廳見我。”
“得嘞！”李鐵山領了命，轉身就大步流星地去了。
趙衡獨自在空曠的教室裡站了一會兒。
他目光掃過乾淨的桌椅，掃過那塊黑黢黢的石板，最後落在窗外。
細雪之中，一群孩子正在雪地裡打滾瘋跑，他們大多衣衫單薄，臉頰和手都凍得通紅，卻一個個笑得肆無忌憚，聲音傳出老遠。
那些孩子裡，有從雍州來的，有從宿州來的，他們的父母，或許都死在了逃難的路上，如今被清風寨收留了下來。
趙衡想起了自己的前世。
他小時候，村裡的小學也是這樣簡陋的教室，冬天也要燒煤爐，窗戶的玻璃破了，就用塑膠布糊上。
可就是那間四處漏風的教室，改變了他的一生。
他要在這個時代，做同樣的事情。
從學堂回小院的路上，趙衡迎面遇上了澹臺明月。
她牽著果果，身後跟著小金剛，剛從後山方向過來。果果的小臉凍得紅撲撲的，像個熟透的蘋果。
“爹爹！”
小丫頭一看見趙衡，就鬆開孃親的手，邁著小短腿撲了過來。
“師父帶著鐵蛋去斷龍崖下邊了，說今晚不回來，讓我跟你說一聲，不用等他們吃飯。”澹臺明月走上前，替趙衡撣去肩頭的落雪。
趙衡彎腰將果果抱起來，在她冰涼的小臉蛋上親了一下。
“果果想不想去學堂讀書啊？”
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