但李茂此刻所用的法子，卻明顯不同。
賬簿頁面劃分清晰，每筆賬目都分列“借方”、“貸方”，對應關係明確。例如，方才賣出茯茶收五兩，他不僅記下“收錢五兩”，還在另一側對應記下“茯茶庫存減少幾何”。
採買筆墨紙張支出五百文，則同時記下“支出五百文”和“雜物增加相應價值”。
每一筆來龍去脈，清清楚楚，相互比對，彷彿有一張無形的網，將所有的錢財物資流動都井然有序地籠罩其中，一目瞭然。
周老太傅是何等人物？歷經三朝，協理過戶部錢糧，審閱過的賬冊不知凡幾，於經濟之道雖非專精，卻也見識廣博。
他只站在那兒看了片刻，心中略一推演，便立刻明白了這種記賬方法的奧妙和巨大優勢！
這法子，比起傳統的單式記賬，何止是“清楚”二字可以形容！
它嚴謹、系統、便於核對查賬，極大減少了賬目混亂和營私舞弊的可能！
若說單式記賬是鄉間土路，坑窪難行；那眼前這法子，便是鋪設平整、經緯分明的官道！
“這……這記賬之法……”周老太傅忍不住低聲喃喃，心中瞬間翻起巨浪。
他想到的遠非一家商鋪之利。若此法能推行於府庫倉廩、各級衙門……那對於理清財政、杜絕貪墨、提高效率而言，其意義簡直難以估量！
許多此前難以查清的糊塗賬、陳年舊賬，或許都能借此理順！這簡直是理財管賬的一柄利器！
他按捺住心中的激動，儘量讓自己的聲音聽起來平和，輕聲開口詢問：“這位掌櫃，冒昧打擾。老夫觀你這記賬之法，頗為新穎獨特，條理分明，似遠比尋常流水賬法來得高明。不知……此法是你自己所創？”
李茂正全神貫注地算賬，聞聲抬起頭，見是一位氣度不凡的老者發問，連忙放下筆，恭敬起身回答：“老先生謬讚了。小子豈有這般能耐？這記賬法子，並非我所創。”
“哦？”周老太傅眼中精光一閃，興趣更濃，“那不知源自哪位大家之手？老夫對此道略有興趣，卻從未見過如此妙法。”
李茂雖然謹慎，但看老者神色坦然，眼神澄澈，並無惡意。
又想到王明遠曾說過這記賬法若能推廣也是好事，他便稍稍遲疑了一下，還是如實答道：
“回老先生的話，這法子是我一位同窗好友所授。他於算學一道頗有天分，嫌舊式記賬繁瑣易錯，便琢磨改良了此法，說是叫什麼‘複式記賬法’，又細分為‘借貸記賬法’。他言道此法便於核對，不易出錯，便教給了我，讓我打理鋪子賬目時使用，讓老先生見笑了。”
他語氣恭敬，卻也沒刻意誇大，只說是同窗所授，為了記賬方便。
“同窗好友？”周老太傅心中又是一動，追問道：“不知掌櫃的這位同窗，如今何在？可是在嶽麓書院求學？”他一路上聽說這鋪子與書院學子關聯頗深，甚至那火爆的《滄海一聲笑》便是嶽麓書院的學子所傳唱。
“正是。”李茂點頭，“他如今正在嶽麓書院就讀，姓王，名明遠，字仲默。”
“王明遠……仲默……”周老太傅將這名字在心裡默唸了兩遍，眼中訝異與讚賞之色更濃。
一個書院學子，竟能琢磨出如此精妙實用的算學之法？聽這掌櫃語氣，似乎於對方而言，這還只是“一時興起”、“為了方便”所創？
此子於經濟實務之道，竟有如此天賦？！
周老太傅晚年致仕後，反而對經世致用的實務學問越發感興趣，尤其深感算學對於治國理財的重要性，此刻聽聞此法竟出自一年輕學子之手，怎能不讓他又驚又喜，心生無限好奇？
他強壓下立刻想去書院見見此子的衝動，對李茂頷首微笑：“原來如此。多謝掌櫃解惑。此法精妙，令友大才。”
李茂雖不知老者具體身份，但看其氣度談吐，心知必是非凡人物，連忙躬身：“多謝老先生誇獎，我那同窗聽後也定會欣喜。”
周老太傅笑了笑，拿起那包好的茯茶，又深深看了一眼那本攤開的賬簿，這才轉身，不疾不徐地走出了鋪子。
。靜平般這面表如不遠卻中心人老，子影的長長道一出拉，上他在灑的後午
”？玉璞的琢雕經未塊一上遇能真……許或。了番一待期好好要更夫老，經講院書的後日幾來看。虎臥龍藏然果……院書麓嶽。喜驚此如到遇能還竟，鄉回番此到想沒“，量思覆反中心在邊一，步踱邊一他”……遠明王……法賬記貸借……法賬記式複“
。些了快輕更乎似也步腳，意笑的覺察易不一起泛由不角傅太老周，此到想
