後來學校成了“愛鳥校園”，竹製鳥食罐成了標配。
竹安的保鮮筐出了迷你款，專門給城裡人家裝水果。
有個寶媽發影片，說孩子總抱著小竹筐玩，吃飯都要把勺子放裡面，“比玩具還親”。
竹安看著影片裡孩子啃竹筐的樣子，想起竹谿小時候也愛啃竹製的磨牙棒，笑了：“竹子這東西，從小就能處出感情。”
迷你筐子後來成了母嬰店的暢銷品，寶媽們說“讓孩子從小摸點實在東西好”。
深秋摘山楂，竹谿帶著明星徒弟來體驗，明星學著用竹筐裝山楂，卻總把紅果捏爛。
竹安媽在旁邊教：“得像摸孩子臉蛋似的，輕著點。你太奶奶摘山楂，指甲蓋都不帶紅的。”
明星跟著學，果然沒再捏爛，自己舉著筐子拍影片：“這筐子教會我溫柔。”
影片發出去，好多人留言說要學竹編，“想變溫柔點”。
王竹安的竹樓裡，孩子們開始編竹製的燈籠，準備中秋用。
那個結巴的孩子編的燈籠最特別，骨架歪得像被風吹過，卻在裡面放了串小竹魚，搖起來“嘩啦”響。
孩子舉著燈籠說：“這……這是會……會唱歌的燈籠。”
中秋那晚，竹樓掛滿了這樣的燈籠，風一吹，滿院子都是“嘩啦”聲，像無數只竹魚在唱歌。
竹谿設計了款竹製的筆記本，封面用竹片拼出老竹棚的樣子，內頁紙裡混著竹纖維，寫字時帶著沙沙聲。
作家們都愛用，說“這紙能讓人靜下心來，寫出實在話”。
有個暢銷書作家在扉頁上寫：“願筆下的字，像竹家的篾條，紮實，有韌勁。”
竹谿把這本書擺在博物館，跟鐵雄的老賬本放在一起，說“都是寫日子的”。
年底，那個好萊塢明星帶著自己編的竹魚來拜年，魚尾巴歪得更離譜，卻掛著條紅布條，跟鐵雄的老竹魚一個樣。
他用中文說：“這魚……是我的家人了。”
竹安把他編的魚掛在老竹魚旁邊，說“這下祖孫團聚了”。
明星看著兩條魚，突然鞠躬：“謝謝太爺爺的魚。”
滿棚的人都笑，笑聲震得竹器“叮叮噹噹”響。
大年初一，竹安給孩子們發紅包，用的是竹谿編的小竹袋，上面繡著歪歪扭扭的“福”字。
孩子們舉著竹袋跑來跑去，竹片碰著竹片，“噹噹”響。
竹芽看著這光景，突然想起鐵雄當年給孩子們發糖，也是用竹製的小簸箕，說“竹器裝的糖更甜”。
現在看，還真是這樣，竹袋裡的紅包，好像比別的都沉點，暖點。
風穿過竹林，帶著桂花香，老竹魚和新竹魚在牆上輕輕晃，紅布條碰在一起，像在拉手。
竹安知道，這故事還得接著編，一年又一年，一輩又一輩。
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