【“一夜複習兩茫茫，看一句，忘三行。路遇友人，臉色皆淒涼。視死如歸入考場，心裡慌，手中忙。”】
【“考完之後心涼涼，左右曰，今必亡。核查成績，眾人皆過我獨亡。再看昔時左右人，這一群，裝逼郎！！！！！！”】
鏡頭播放著學生熬夜複習、考場抓狂、查分崩潰的搞笑畫面。
各朝各代老百姓：
“‘視死如歸入考場’？這是考場還是刑場？？？？”
蘇軾本人也撫掌大笑： “哈哈哈！妙哉！！！！！！！”
黎哲看得津津有味，翻看評論區。
【一條高讚的評論：】
【開局:不知道哪個寢室的現眼包】
【結尾:於此文壇大家，同代，不知是我之幸還是我之悲。】
【黎哲回覆:太有梗了】
【下一條熱評:】
【 八人房，還破防】
【吾乃水中十六仙房】
【有腳臭，有痰王】
【各路神仙怎麼防】
【有風扇，有空調】
【天熱時候就斷電成汗蒸房】
【心微涼，淚何妨】
【三年一去將輝煌】
【回覆1:當年先生你退出文壇我是極力反對的。】
各朝各代震驚:“好傢伙，這個更慘。”
【“印度都50度了你們在叫什麼？？”】
各朝各代茫然：“五十度？？比那三伏天的毒日頭還熱？”。
【回覆1“小日子曾經的天氣：蘑菇雲。】
【溫度:6000度。】
【他們也沒叫，但是我感覺他們還能再經歷一次（微笑）”】
各朝各代瞬間想起之前關於蘑菇、“毀城滅地”的零星資訊瞬間湧入腦海！！！！！
。知認的怖恐更、觀直更了有滅毀的核對
”！！！！！？謔戲此以竟世後.......威之地滅天毀等此“
】）哭笑（.................豪文大間民出溫高.............到不想真 :論評贊高條一下【
】）頭狗（！！！！！了急人把是不可，呢詩作歡喜人的貶被代古得不怪 :1覆回【
。訊資的變演文到捉捕銳敏經已人的有”。了一乎近，清不糊模已早是怕世後在，限界的’詞‘與’詩‘這..............覆回世後這看“
。泉源樂快的新找尋去次再，一指手地足滿，了心開看哲黎
