劉徹的嘴角抽動了一下，徹底無法維持帝王風度了：“他...這也......”
嬴政言簡意賅地給出了評價：“好閒的一皇帝。”
在他的觀念裡，君王當運籌帷幄、決勝千里，或是督察百官、制定律法，每日埋首寫兩首詩？
然而，影片話鋒一轉，終於開始解釋那“爛詩有用”的論斷：
【“但正是這數量龐大、內容包羅永珍的詩作，最近卻真的派上了用場！”】
【“據相關研究披露，學者們從浩如煙海的古典詩詞中，精心篩選出了七百二十四首明確提及‘長江江豚’的古詩詞，”】
【“目的是——用於重建江豚這種生物在古代的歷史分佈範圍！”】
“重建......江豚的歷史分佈？”
各朝代的觀眾聽到這個解釋，集體陷入了更大的困惑之中。
“江豚？不就是那種在江裡偶爾能見到的、圓頭圓腦會噴水的魚嗎？”
“重建它的歷史分佈範圍？”
“這有何用處？”
“後世之人為何要費如此大的力氣去研究這個？”
許多務實派的古人，尤其是帝王和農夫，完全無法理解：
“從那麼多詩裡，一首一首去找江豚？”
“這得耗費多少人力工夫？”
“研究清楚了...能讓莊稼長得更好？還是能讓國力更強盛？”
“這...這怕是吃飽了撐的吧？”
一種巨大的隔閡感產生，他們覺得後世的某些研究，實在是太過“不著邊際”。
而螢幕前的黎哲，看著影片裡學者們埋頭在古籍資料庫中檢索的身影，倒是能理解這種研究的價值，喃喃道：“好傢伙，原來海量的詩詞，還能當生態史料用？”
影片並未停留在抽象的層面，立刻給出了具體的研究成果：
【“研究結果顯示，長江江豚的分佈範圍，從唐朝記錄的169個分佈網格，銳減到了如今的59個網格！”】
【畫面配上了長江流域地圖，上面密密麻麻的標記點逐漸變得稀疏。】
這個直觀的資料對比，讓各朝古人清晰地感受到了一種時間跨度極長的生態變遷，能看明白江豚的數量和活動區域在大幅減少。
影片接著舉出了例項：
【“而乾隆皇帝在南巡鎮江、遊覽江景時寫下的詩句——‘豚入息風銀浪澄，龍出聽講黑雲起’——就明確記錄了當時在鎮江水域目睹江豚活動的景象，為江豚的歷史分佈研究留下了一份非常珍貴的記錄。”】
“原來如此！”
各朝代的觀眾看到這裡，方才的困惑和質疑消散了不少。
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