林述也來到班長黃一安的身旁坐下。
沒過一會，清亮的腳步聲出現。
班主任趙晟的身影出現在了講臺之上。
他左手手握保溫杯，右手持著一本《御獸淺談》。
這一節課是文化課。
大家都很安靜，等待著老師講課。
拿出粉筆在黑板上寫下幾個大字。
等級，技能，進化，屬性。
“我相信，對於這些方面，大家都有了解。”
“我這次就清楚的告訴大家。”
這些對於御獸的知識是大家都需要的。
大家都正襟危坐，仔細聆聽。
“根據御獸體內能量，等級分為1-100。”
“而技能則是御獸成長中自然而然能夠誕生的東西。”
“品質越高覺醒高階技能的機率就會越大，不過這也不是絕對的。”
“某些御獸在技能的領悟上天賦異稟，當然有錢也可以購買技能寶珠直接學習。”
“技能分為主動與被動，大家要對技能的搭配好好研究。”
“技能的熟練度也尤為重要，大致分為五個階段。”
“初學，小成，大成，完美，入微。”
“每個階段對於戰鬥的幫助都是尤為重要。”
說完開啟一旁的保溫杯。
淺淺喝了一口潤了潤嗓子。
“等級提升到了一定程度後，就會達到上限無法提升了，這個上限根據不同御獸品質有著不同的等級。”
“想要打破上限，就需要進行進化了。”
“目前已知的御獸，大部分都有其進化形態。”
“進化之後，御獸就能繼續提升等級。”
“還有半個月後的月考，希望大家都能排到一個理想的排名，成為我帶過最好的一屆學生！”
隨後趙晟繼續滔滔不絕的講解起來，還用班級裡同學的御獸當起了範本舉例。
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