“六千儒生恐怕會隕落在大商”
孔宵睿所說的隕落可不是死在那裡，而是他們的文心破碎，再也無法認同孔家的聖人言。
三人有些沉默，
相比於失去六千儒生，繼續派出儒生，似乎並不是大問題，
“那就繼續派”
“不過這一次我們需要有一個理由”
四人不準備以儒道對大商出手，他們需要一個合理的理由，直接對大商出手，
以六千儒生的能力，絕對可以讓大商元氣大商，短時間內沒有反擊之力。
......
事實遠比孔宵睿他們想象中的嚴峻許多，
在江浩然的授意下，學院的學生先生全部開始學習典籍，
每日的唸誦聲音在不知不覺中影響著孔家的儒生，
本就迷茫破碎的文心，徹底在他們的聲音影響中坍塌。
孔文瑞呆呆的坐在角落中，
原本儒雅的模樣已然不在，轉而是滿身邋遢，就好像是一個流浪的乞丐模樣，
學堂中的讀書聲不斷的傳入耳中，
不知不覺間，孔文瑞跟著一同呢喃起來，
“天有餘力而補不足”
“人有餘力而傳業解惑”
“顧先學著為師”
......
慢慢的孔文瑞眼中逐漸泛起光彩，他好像找到一條新的道路，以往的聖人言開始徹底在心中崩塌，
新的理念悄然間形成，
不久，學院內出現一位孔姓先生，其對那些典籍的認識遠比其他先生認識更深。
有孔文瑞這樣的人，致學部怎麼能放過？
於正誠知曉後，直接讓人帶著孔文瑞開始遊學，遊學的地點自然是那些有儒生的學院，
好巧不巧，在遊學的過程中，於正誠才知道孔文瑞的身份，
他是孔家聖地一位大儒的後代，也是此次六千儒生的負責人領頭人之一。
，下之典經的學江與服折的化默移潛被皆生儒些那，在他有
。典經為奉其將並，學江接始開生儒的越來越
，人種這對面，道的己自是言人聖持堅舊依卻，裂碎心文雖生儒些有舊依但
，新自過改其讓要需，道叛經離是然自，念理的家孔以
。經辯續繼以可們他勵鼓而反，手出伴同的己自對有沒並，生儒些這的學江讀是只
”瑞文孔“
”人後家孔為枉你“
。恨之妻奪同如，覺種這，面立對了到站今如，人的學孔尚崇經曾到想沒他，傷悲是滿中眼，瑞文孔著斥怒的斷不玄文孔
，斥駁的伴同著聽的然淡瑞文孔
，學孔的正真是不並學孔的學所己自許或，到識意漸漸他讓學遊的間時段這
？嗎路道的他其斥排會人聖孔，路道的他其斥駁曾未都中學江
。慄而寒不瑞文孔讓測猜個這，儒大代歷的家孔有只也人的言人聖改能，過改人被是不是言人聖疑懷些有瑞文孔
”玄文“
”？學江番一讀拜深不何為你“
”？讀拜“
，碎撕面的人眾著當起拿籍書的前眼將，笑冷臉一玄文孔
，的罰刑以被要是，地聖尊不，人聖視藐是疑無，為行種這地聖在
”來“
”我抓來“
，手幫找要方對為以玄文孔，走就轉生儒的他其著帶，奈無抹一過閃中眼瑞文孔
，來人有沒都久許了等
？了錯的真己自道難，己自問質斷不中心在，中之茫迷陷些有人個整
