現場一片沉默,只有極低的音樂聲。
這結局算是經典的悲劇收尾,看的現場觀眾情緒都不是太高。
很快,燈光一亮,壓抑的氣氛才漸漸消散。
簡單的掌聲過後,謝硯洲說道:“樸選手,可以開始你的創作闡述了。”
作者樸志勳點點頭,開口道:“大家好,我是這篇小說的作者,樸志勳。”
“在構思這個故事時,我最核心的想法,是想剖開數字霸權是如何統治生活的。”
“這裡的評分也不簡單是找一家高分餐廳,或是打完車要評服務。”
“現實中很多評分是隱形的。”
“你放假帶兒子去旅遊啦?嗯,增長見識,加教育分!”
“你寵女兒?是女兒奴啊?嗯,好父親,加父愛分。”
“數字從每個方面支配著我們的生活。”
“所以我想追問,當評分思維,從工具變成規則,人會變成什麼樣子?”
“探討的是,當人的價值被簡化為一個冰冷分數時,個體所面臨的身份焦慮、情感異化與生存困境。”
“所以我採用的結構是漸進式窒息感的設計…”
樸志勳滔滔不絕的講著自己的創作思路,不少觀眾還是第一次看到這種宛如畢業答辯般的模式,一時間聽的頗感興趣。
“最後結局我不喜歡,留下小孩子好殘忍…”
“短篇小說讀少了。”
“這小說寫的不錯,我就喜歡給人顏值打分,怎一個爽字了得。”
“你3分。”
“你2分。”
“你十分,百分制的。”
“你老婆。”
“你老公。”
“你們沒看懂,評分本身是沒問題的,重點是不能只有一套評分標準。”
“彈幕笑死,我真覺得寫的挺好的。”
“沒人覺得不好,畢竟能參加比賽的都是大手子,金敏宰除外…”
“我發現網路上各種隱形打分還真不少,最後大家都變得一樣了,都選那個曬出來的最優解了。”
“我還以為只有咱們這打分多呢,沒想到泡菜也這樣?”
”。卷也菜泡,年幾過呆那去“
。紹介勳志樸著聽的悄悄靜是則場現,起飛的聊中幕彈
”。演表生產會就,分評了有旦一“
”。演表的你心關不並實其,忙很都家大,上會社而“
”?呢看誰給演在你後最“
”。看在會社,看在己自你“
”。塊一的冷冰裡統系會社了變你後最以所“
。聲掌陣陣起響次再場現,束結述闡的勳志樸
”?麼什是的目,端極麼這的計設尾結個這後最你“:道問提,刻片忖思優金高
”?好更會不會,響影的分評份這到悟己自妍李讓,好復修糕蛋分低份這將,者智的分評重看不個一計設,向走的常正為認我“
”。的用沒是悟醒的人個一得覺我為因“:道釋解刻立勳志樸
”。眼刺得覺者讀讓想我“
”。惕警更人讓能才,眼刺種這,值價有更字數的20.0+個一上不比逝消的命生“








