現場的氣氛好的離譜。
等眾人笑聲漸消,韓舒雅舉著話筒笑著問道:“那各位評委,還有什麼問題,要問宋御選手嗎?”
韓舒雅的意思是,沒啥問題,就可以打分了,但幾位評委,好不容易逮到宋御,哪會這麼輕易的就放過他。
只聽高金優問道:“宋御選手,你的《喂!出來》,還有今天這篇《藍星上最後的敲門聲》,都帶著濃濃的科幻元素。”
“並且你故事裡的英俊星人,能1分鐘學千種語言、用振動波滅人類、建星際動物園,你覺得這種算是高等文明嗎?”
聞言,宋御搖頭道:“當然不算,英俊星人的文明同樣初級。”
“它的優勢還是技術代差,無非是比人類跑的更快、飛的更高、炮彈威力更大。”
“文明沒有本質的區別,只是技術更先進而已。”
這...
宋御的話,讓眾人不由面面相覷。
文明發展不就是這樣嗎?
飛的更高、更遠,炮火更強。
就像無數科幻電影中,外星文明入侵,就是厲害的飛船、機器人、雷射劍、雷射槍,這居然不算高等文明?
見眾人滿臉疑惑,宋御解釋道:“打個比方,一個大人把一個小孩胖揍一頓。”
“這個大人相較於小孩,有什麼本質的區別嗎?”
“兩者同樣是人類,無非有力量上的差距罷了。”
“這就像是人類文明和英俊星人文明一樣。”
這個例子倒是形象生動不少,也讓不少觀眾,理解了宋御的意思。
高金優想了想,問道:“那你覺得,真正的高階文明,是什麼樣子的?”
宋御平靜說道:“我認為,我們能看明白、能反抗的文明,都不算高等文明。”
“真正的高等文明,帶來的或許是極致的絕望。”
聞言,眾人體表再次汗毛豎起。
“再打個比方吧,我們小時候都玩過摺紙。”
“把一張紙給折成小房子,裡面再放個玩具人,玩具人會覺得房子是立體的,我在三維世界裡。”
“然後,我拿起這張紙,啪一下把它壓平,對我們來說只是壓平一張紙,但對裡面的玩具人來說,它的立體世界沒了,所有東西都變成了沒有厚度的平面畫,它連被誰攻擊都不知道,因為它根本理解不了從立體到平面是什麼意思。”
“同理,人類能感知到到三維世界(長寬高),但卻無法感知到四維、五維世界...。”
“真正的高等文明,一定是能利用更高維度的存在。”
“他們想要殺死我們,僅僅需要小手輕輕一拍,把我們壓平、壓扁,壓成一張貼在宇宙中的畫。”
”。了沒地息聲無悄麼這就,有沒都痛疼連,音聲有沒、炸有沒“
。景圖怖恐的象想超遠幅一出勒勾中海腦人個每在卻但,靜冷的般學討探一著帶至甚,靜平音聲的宋
”。的緒些帶是般一明文等低對,明文等高的中幻科般一,有還“:道續繼宋聽只
”。大老當想是者或、源資搶是者或“
”。中宙宇暗黑的冷冰盡無這在但“
”。分半有會不都緒連們我對,明文等高能可“
”。樣一掉掃手隨,圾垃個有上地到看時路走們我像就“
”。掉毀鬆輕界世的們我將以足便,則原的理清須必圾垃照按是只,們我瞧眼正會不至甚明文等高“
”。來出不想都,樣麼什是大強的它連們我是而,害厲多們我比是不,大強的它“
。了直坐地識意下人不,風陣一過刮彿彷場現,來下說話番一這宋被
。了中擊底徹念概的怖恐而潔簡個這被然顯,開張微微,睛眼了大瞪者好幻科些一








